農(nóng)場里有一顆橡樹，如果按照理想狀態(tài)生長的話，可以長成三十米高，那么這顆橡樹就具有了長到三十米高的可能性。可是，要到達(dá)理想狀態(tài)，總是很不容易，所以即使具備長成三十米的可能性，要真長成三十米高還是很困難的，若環(huán)境不好，只能長到六到九米。如果給它施肥、好好侍弄，則可以長到十八米或者二十一米，甚至也可以長到二十四米或二十七米。同樣道理，一個兒童，如果按照理想狀態(tài)成長，能夠長成一個具有一百度能力的人，那么這個兒童就具有一百度的可能能力。但是如果放任不管，充其量只能成為二十度或者三十度能力的成人。也就是說，只能達(dá)到其可能能力的二成或者三成。但是，如果教育的好，那么就可能達(dá)到具備六十度或者七十度，乃至八十度或者九十度能力的成人。也就是說可能實現(xiàn)其可能能力的六成或者七成，甚至八成或者九成。教育的理想就在于使兒童的可能能力達(dá)到十成。