護(hù)理部主任/急診科主任及護(hù)士長(zhǎng)：
您好！蘭大二院急救中心是甘肅省急診醫(yī)師培訓(xùn)基地、甘肅省急診科質(zhì)量控制中心、《中國(guó)初級(jí)創(chuàng)傷救治（PTC）》項(xiàng)目基地、甘肅省急診急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)基地。急救中心位于綜合樓東側(cè)一樓、二樓、五樓，占地約6307平方米。中心包括急診門診、急診留觀、急診日間病房、急診ICU、急診創(chuàng)傷外科、急診手術(shù)室、成人輸液中心、功能檢查室（心電圖、B超、化驗(yàn)、放射）等部門，共有床位133張，護(hù)理人員83人。2012年急診量5萬人次，床位使用率≥100%。隨著急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人民群眾日益增高的急救需求，對(duì)于急救護(hù)理人員綜合能力的專業(yè)化、規(guī)范化提出了更高的要求。為推廣急救新知識(shí)、新理念、新技術(shù)，提高急診護(hù)理人員工作實(shí)戰(zhàn)能力，蘭州大學(xué)第二醫(yī)院急救中心將舉辦“急診重癥救治護(hù)理能力高級(jí)培訓(xùn)班”。該項(xiàng)目為2013年甘肅省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，學(xué)員培訓(xùn)期滿經(jīng)考核合格后授予省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)教育學(xué)分10分，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、招生要求：
全省各醫(yī)院急診、創(chuàng)傷外科、重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）及內(nèi)外科的護(hù)理人員。參加者須有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。2013年擬舉辦2期，每期為三個(gè)月，招生10至15名。
第一期：2013年4月15日至7月15日
第二期：2013年9月2日至11月30日
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
理論授課60學(xué)時(shí)、臨床技能培訓(xùn)48學(xué)時(shí)，臨床實(shí)踐300學(xué)時(shí)。臨床實(shí)踐主要在急診ICU、急診科、
理論部分：1、急診搶救情景模擬實(shí)踐培訓(xùn)；2、急診風(fēng)險(xiǎn)防范與危機(jī)管理；3、傷口愈合新理念及壓瘡的護(hù)理；4、四級(jí)預(yù)檢分診；5、急診護(hù)理技術(shù)新進(jìn)展；改良洗胃術(shù)的應(yīng)用；心肺復(fù)蘇機(jī)在CPCR術(shù)中的應(yīng)用；呼吸機(jī)在急診危重病人中的應(yīng)用和護(hù)理；氣管插管、口咽通氣管、鼻咽通氣管在急診病人搶救中的應(yīng)用;PICC置管及維護(hù)；6、批量傷病人的管理及處置流程；7、急診護(hù)理教學(xué)新概念；8、搶救設(shè)備使用及維護(hù)：心肺復(fù)蘇機(jī)（藍(lán)仕威客/AutoPulse/薩博）、雙向波除顫儀、高端呼吸機(jī)、轉(zhuǎn)運(yùn)呼吸機(jī)、中央監(jiān)護(hù)儀、全自動(dòng)洗胃機(jī)、電子降溫儀等；9、急診患者異常心電圖識(shí)別與監(jiān)護(hù)。
臨床技能部分：1、急診搶救情景模擬演練；2、徒手心肺復(fù)蘇操作（單人/雙人/三人）；3、心肺復(fù)蘇機(jī)的操作及維護(hù)；8、中央監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的使用及維護(hù)；4、氣管插管操作；5、呼吸機(jī)的操作及維護(hù)；6、洗胃術(shù)；7、PICC的操作技術(shù)及維護(hù)；8、中央監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的使用及維護(hù)。
三、報(bào)名時(shí)間：2013年3月1日--3月31日（第一期）
四、報(bào)名地點(diǎn)：蘭州大學(xué)第二醫(yī)院急救中心
五、報(bào)到時(shí)間：2013年4月14日全天，開班時(shí)間：4月15日早8：00
六、培訓(xùn)費(fèi)：免培訓(xùn)費(fèi)
七、報(bào)名方式 可通過電話或電子郵件報(bào)名，也可按以下通信地址寄回報(bào)名回執(zhí)。
郵編730030
聯(lián)系人：賀莉（辦）0931-8942601 手機(jī) 13909442692
安少霞（手機(jī)）13919124143
Email:395224828@qq.com
通信地址;蘭州市城關(guān)區(qū)萃英門82號(hào)（蘭州大學(xué)第二醫(yī)院急救中心）
蘭州大學(xué)第二醫(yī)院急救中心
蘭州大學(xué)第二醫(yī)院繼續(xù)教育科