近日，第二臨床醫(yī)學(xué)院組織完成了2016屆本科生畢業(yè)綜合考核。學(xué)院三個(gè)專業(yè)共360名學(xué)生參加了本次以臨床技能考核為主的綜合能力考核。綜合考核一次通過率達(dá)到85%。

本次考核設(shè)有7個(gè)項(xiàng)目，包含檢體診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、護(hù)理學(xué)、急救醫(yī)學(xué)等科目考核共計(jì)16個(gè)具體項(xiàng)目。來自各教研室監(jiān)考的教師14人、學(xué)生志愿者40人、SP（標(biāo)準(zhǔn)化病人）10人與畢業(yè)學(xué)生共同完成了本次畢業(yè)考試。

本次考試較去年相比，在操作項(xiàng)目和筆試題目的選擇上更為廣泛、更為靈活。標(biāo)準(zhǔn)化病人的加入，考核了畢業(yè)生在臨床診療行為中的應(yīng)變能力和醫(yī)患溝通能力。筆試內(nèi)容為中英文雙語，考核臨床知識及醫(yī)德倫理等本科階段學(xué)習(xí)期間相關(guān)內(nèi)容，充分考查了學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、英語水平、理論知識、操作能力及臨床思維。在畢業(yè)考核的改革中，不斷體現(xiàn)了以提升畢業(yè)生臨床實(shí)踐能力為中心的綜合能力畢業(yè)考核。

                                   （稿源：臨床教務(wù)處 馬得元）