? ?書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的寶庫。《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,生動(dòng)的再現(xiàn)了總書記在梁家河七年知青歲月的艱苦生活,讓我切實(shí)感受到了一代領(lǐng)導(dǎo)人在農(nóng)村艱苦歷練,堅(jiān)韌成長的奮斗歷程。通過書中精彩刻畫,讓我不知不覺受到教育、受到感染。青春因?yàn)楹顾?因?yàn)閳?jiān)持而無悔。我們?cè)S多年輕人更應(yīng)該多對(duì)照自身,發(fā)現(xiàn)自己的問題,展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)貌,無愧美好年華。作為一名臨床工作者,我要學(xué)在前,做表率,在這將學(xué)習(xí)體會(huì)和大家分享如下。

[1974年12月，延川縣召開第四次團(tuán)代會(huì)。習(xí)近平（后排右四）與文安驛公社參加團(tuán)代會(huì)的全體代表合影留念。]

一是要做到敢于吃苦,樹立愛崗敬業(yè)的意識(shí)。習(xí)近平總書記不怕吃苦、敢于吃苦的生活歷練,磨練了他的意志品格和奮斗精神,對(duì)于我們年輕人來說,就應(yīng)該要能吃苦、多磨煉。“梅花香自苦寒來。”這無疑對(duì)于我們今后的成長是一種寶貴的財(cái)富。

二是要做到樂于吃苦,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有了樂于吃苦的勁,再難的問題也會(huì)迎刃而解。作為一名臨床護(hù)士,面對(duì)病患,我們首先要做的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在認(rèn)真工作的同時(shí),向老師學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),提高自己的操作水平,讓病人更放心、更安心。

知青歲月,我們這一代年輕人沒有經(jīng)歷過,對(duì)那段歲月的概念大多來源于影視劇,此次學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》后，讓我深刻了解到知青上山下鄉(xiāng)生活的原貌。“自己的路自己走,自己的事情自己干。”習(xí)近平總書記的這一番心聲，道出了知青們?cè)谄D苦環(huán)境下的斗志和邁向更好生活的愿望。現(xiàn)如今,社會(huì)進(jìn)步了,生活水平提高了,我們更應(yīng)該以前輩們?yōu)榘駱?立足崗位,踏踏實(shí)工作,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,不忘初心,繼續(xù)前行!

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