? ?《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書記敘了1969年1月至1975年10月，青年習(xí)近平來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶的生活經(jīng)歷。當(dāng)年與習(xí)近平總書記一起生活、勞動、生產(chǎn)的群眾、知青，用真實的歷史細節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平知青時期的艱苦生活和成長歷程。

讀完這本書，總書記的七年知青歷練給我留下了很深的印象。不管在什么條件下，習(xí)近平總書記都堅持讀書，在梁家河那段艱苦的日子里，也從來沒有放棄過讀書和思考。書中有個場景描繪的讓我印象特別深刻，去陜北路途遙遠，很多人帶的都是衣服、家里給的些許補貼以及少許書，而習(xí)近平帶的是一箱子滿滿的書。這就可以看出總書記對書籍的熱愛，在那樣的社會背景下，書籍可以說是了解世界的一個途徑。他那對知識的渴求與不懈追求的品質(zhì)讓人深深感動和欽佩。對大多數(shù)知青來說，白天要上山，那繁重的體力勞動早已讓他們疲倦不堪，晚上難得的休息，而習(xí)近平還要抽出時間讀書學(xué)習(xí)，足見他超出常人的毅力和精力以及對知識的渴望。

（圖為當(dāng)年習(xí)近平組織村民建立的村里第一個鐵業(yè)社，自己制造工具。）

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”一個人的成功不是無緣無故的，無論是創(chuàng)造農(nóng)村包圍城市的毛澤東，還是如今中華民族的掌舵者習(xí)近平，他們無不是經(jīng)歷了千辛萬苦的磨難，才成就了各自輝煌的事業(yè)，并帶領(lǐng)我們的民族走向復(fù)興。今天是一個知識大爆炸的時代，我們?nèi)绻蛔ゾo時間學(xué)習(xí)，更新認知系統(tǒng)，就會被時代淘汰，更何談完成自己的夢想和事業(yè)。作為青年的我們更要抓緊時間學(xué)習(xí)知識，不斷的完善自己的知識體系，掌握現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)帶給我們的便利，用自己所學(xué)的知識為祖國的建設(shè)添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。