為了進一步提高臨床實踐教學質量，增強臨床醫(yī)師教學意識，規(guī)范教學查房流程，12月25日下午，我院心臟外科學教研室在心臟外科示教室開展教學查房工作。

本次查房以一例先天性心臟畸形——室間隔缺損的患兒為主題。查房中，心臟外科醫(yī)務人員結合患者的具體臨床病例，就室間隔缺損的分型、病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷及治療等方面進行了系統(tǒng)的講解和積極的討論，就病情的演變提出最新的診療意見和建議。通過采用啟發(fā)式、提問式教學方法進行歸納、小結，培養(yǎng)學生思考問題的深度和廣度，注重調動實習醫(yī)生的主動性。

通過本次教學查房活動，不斷規(guī)范了教研室的教學查房流程，加強了臨床醫(yī)師的教學查房能力，彌補短板，提高教學查房質量，為今后的教學工作打下良好的基礎。

??????????????????????????心臟外科ICU ?楊堃 馬玉梅

編輯：新聞科 ?趙梅娟