2月20日下午，第二臨床醫(yī)學(xué)院在會(huì)議室（五）舉辦了第二次集體備課觀摩教學(xué)活動(dòng)暨教案設(shè)計(jì)工作坊。第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記兼執(zhí)行院長張連生、副院長閻立新出席活動(dòng)。教研室主任、副主任，教學(xué)管理人員，脫產(chǎn)帶教老師，教學(xué)秘書等90余人參會(huì)。活動(dòng)由第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委副書記暢兆鋒主

張連生表示，大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，醫(yī)教研是我們是職責(zé)，更是我們情操所在。為打造有溫度的學(xué)院，我們?cè)谡n程思政的基礎(chǔ)上融入醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)思政，讓大學(xué)教學(xué)醫(yī)院教師的思想政治、道德情操及人文情懷影響醫(yī)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他強(qiáng)調(diào)，今年是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證年，希望各教研室主任、各位老師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備。?

?活動(dòng)開始后，麻醉科教研室副主任醫(yī)師謝建琴圍繞專業(yè)課教師如何在專業(yè)課程中融入思政教學(xué)及教案工作坊做了展示與分享。她就思政課程與課程思政的區(qū)別進(jìn)行了詳細(xì)地講解和分析，并結(jié)合全國高校思想政治工作會(huì)議精神和自己的感悟說到，育人為本，德育為先，專業(yè)課的老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是潛移默化、潤物無聲、身教重于言教的過程，切勿生硬、乏力無味。在這場觀摩教學(xué)活動(dòng)中她也融入了自己的思政內(nèi)容，她的精心安排和生動(dòng)的實(shí)例，讓在場的各位老師聆聽了一堂課程思政與專業(yè)思政深度融合的課程。在教案設(shè)計(jì)工作坊中，謝建琴結(jié)合自己獲得蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院首屆教師教案比賽二等獎(jiǎng)的教案與大家進(jìn)行了分享，并如何將思政元素融入教案中，如何設(shè)計(jì)“劇本”進(jìn)行了分享與討論。會(huì)后各位老師紛紛表示，此次活動(dòng)讓大家真正意識(shí)到醫(yī)學(xué)教學(xué)中思政的重要性，將在以后的課堂、見習(xí)、實(shí)習(xí)教學(xué)過程中融入思政內(nèi)容。

據(jù)悉，第二臨床醫(yī)學(xué)院于2018年8月舉辦了第一場集體備課觀摩教學(xué)活動(dòng)，目前集體備課蔚然成風(fēng)，2018年秋季大部分教研室均完成了3次集體備課，部分教研室進(jìn)行了4-5次集體備課。第二臨床醫(yī)學(xué)院將在每學(xué)期開學(xué)初繼續(xù)創(chuàng)新并舉辦有意義的教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵和教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)。

?