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習(xí)近平總書記有過曲折的少年時(shí)代，有過奮斗的青年時(shí)代。從農(nóng)村大隊(duì)黨支部書記到黨的總書記，從普通公民到國家主席，從普通軍官到軍委主席……豐富多彩的經(jīng)歷，重要崗位的歷練。梁家河的七年知青歲月，無疑是他人生歷程中十分重要的起點(diǎn)。

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)講課時(shí)曾提到：“每一代青年人都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代謀劃人生，創(chuàng)造歷史。”當(dāng)年15歲的習(xí)近平和眾多知青到陜北黃土高原上開始一段艱苦特別的人生之旅，是一種際遇，也是那代人的命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平對(duì)待人生際遇，把握人生，從容和堅(jiān)韌能夠使一個(gè)人堅(jiān)持本心，明晰認(rèn)識(shí)方向。在五星紅旗飄揚(yáng)下成長的我們，其實(shí)更需要學(xué)習(xí)和了解青年時(shí)期的習(xí)近平在艱苦生活中所磨練的毅然不拔的意志品質(zhì)、堅(jiān)定不移的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神、至真至樸的為民情懷和無私奉獻(xiàn)的歷史擔(dān)當(dāng)。通過書中的精彩刻畫，讓人不知不覺受到教育、受到感染。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

習(xí)近平總書記曾說：“15歲來到黃土地時(shí)，我迷茫、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)堅(jiān)定之人生目標(biāo)，充滿自信……”處在紛雜社會(huì)的環(huán)境中，明確自己的個(gè)人價(jià)值定位，找到自己的前進(jìn)榜樣。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記珍惜時(shí)間、學(xué)思悟踐、實(shí)事求是、知行合一的高貴品質(zhì)。

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身……。”習(xí)近平總書記從那片黃土地開始，7年知青路，基于他無可復(fù)制的人生經(jīng)歷和獲益終生的財(cái)富，記憶沉淀在流年歲月中，但絕不退色。他是我們青年一代的人生楷模，忠于理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定馬克思主義信仰。用自己的實(shí)際行動(dòng)投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的征程中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想和人生價(jià)值。

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稿源：腦科學(xué)系團(tuán)支部? 神內(nèi)3科? 柳芙蓉

編輯、校審：院團(tuán)委

習(xí)近平總書記有過曲折的少年時(shí)代，有過奮斗的青年時(shí)代。從農(nóng)村大隊(duì)黨支部書記到黨的總書記，從普通公民到國家主席，從普通軍官到軍委主席……豐富多彩的經(jīng)歷，重要崗位的歷練。梁家河的七年知青歲月，無疑是他人生歷程中十分重要的起點(diǎn)。

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)講課時(shí)曾提到：“每一代青年人都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代謀劃人生，創(chuàng)造歷史。”當(dāng)年15歲的習(xí)近平和眾多知青到陜北黃土高原上開始一段艱苦特別的人生之旅，是一種際遇，也是那代人的命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平對(duì)待人生際遇，把握人生，從容和堅(jiān)韌能夠使一個(gè)人堅(jiān)持本心，明晰認(rèn)識(shí)方向。在五星紅旗飄揚(yáng)下成長的我們，其實(shí)更需要學(xué)習(xí)和了解青年時(shí)期的習(xí)近平在艱苦生活中所磨練的毅然不拔的意志品質(zhì)、堅(jiān)定不移的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神、至真至樸的為民情懷和無私奉獻(xiàn)的歷史擔(dān)當(dāng)。通過書中的精彩刻畫，讓人不知不覺受到教育、受到感染。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。