“祁老師”，當(dāng)我第一次聽到學(xué)生們親切的問候時，我有一種莫名的感動和自豪。2017年6月，我畢業(yè)走出蘭大校門，9月進(jìn)入蘭大二院這個大家庭里，成了一名教學(xué)管理者。在和學(xué)生們相處的每一天里，我常常被他們的青春和活力感染，我感謝他們讓我工作后還能一直踏著青春的腳步做我喜歡而有意義的事情。

每年最開心的是六月的畢業(yè)季，知道他們有些保研了，有些考上研了，有些找到好工作了，有些堅定的決定“二戰(zhàn)”了，我總想豎起大拇指，真心為他們驕傲！我現(xiàn)在已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，以后的以后，當(dāng)我拿出那一張張畢業(yè)合影，和我的親朋好友分享那一段段青蔥歲月，想想是多么感動而又自豪的一件事呀。

“教人先明己 育人先立德”。在最好的時代，在最好的年紀(jì)，我想再努力一點，再勇敢一點，再成熟一點，不斷在自己崗位上學(xué)習(xí)歷練，不斷開闊眼界，不斷探索如何結(jié)合醫(yī)學(xué)生和臨床醫(yī)生實際，真正實現(xiàn)“圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，做一名合格的教學(xué)管理者。

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? ?我眼中的青春是充滿熱情、活力、勇氣，也有必須在奮斗時的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在青春的路上，可以徘徊猶豫，可以犯錯，誰的青春不迷茫，但是我們?nèi)匀灰钠鹩職馀^斗！回想起時依舊可以嘴角上揚！在青春的路上，我們一起加油！

編輯、校審：院團(tuán)委