7月4日，兒科教研室舉行了一場別開生面的學生專題講座。本次教學活動由兒童醫(yī)院副院長、兒科學教研室副主任倪倩策劃，兒童醫(yī)院副院長徐丁，張紅曉、韓亞梅、張妮、丁霞及2015級實習臨床本科生、定向生參加活動。

本次講座改變以往教學講座模式，對角色進行了轉(zhuǎn)換，由實習學生組隊做講者，老師做學員。本次講座題目是“兒童社區(qū)獲得性肺炎”，主講人是小兒呼吸科實習學生劉練，其助手是他的同學陸鑫和劉行。劉練同學從定義、病原學、臨床表現(xiàn)、診斷、治療及預防、典型病例分享等方面對“兒童社區(qū)獲得性肺炎”做了生動的闡述，陸鑫和劉行兩位同學現(xiàn)場主持答疑討論。在之后的精彩多樣的互動中，老師、同學們積極踴躍提問，三位主講同學從容作答，思路清晰，反應敏捷，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采。期間，現(xiàn)場聽課的同學也忍不住站起來幫助回答問題討論問題，現(xiàn)場氣氛生動活躍。最后，各位老師就同學們討論中的難點及誤區(qū)做了更正和總結(jié)。講座后，學生們遲遲不肯散去，還在和部分老師一起討論著。

通過這次活動，極大提高了學生們的學習積極性，拓寬了學生們的臨床診療思路、提高了學生們的臨床思維能力。兒科教研室也從這次實踐活動中找到了新思路，為提升臨床醫(yī)學本科教育教學水平積累了教學經(jīng)驗。