筆者：黃燕老師，您好！首先，恭喜您被蘭州大學評為2018-2019學年“走進學生生活、走進學生學習、走進學生心靈”工作先進個人。可以先介紹一下自己嗎？

黃燕：我是蘭大二院臨床藥學部的一名職工，是第二臨床醫(yī)學院2018級全科一班的班主任，也是女生418宿舍的聯(lián)系老師。

筆者：您的班級和宿舍基本情況是什么樣？

黃燕：我?guī)У娜埔话喙灿?/font>15位女生、8位男生，都是來自甘肅各個區(qū)縣的，418宿舍的6名女生分別來自慶陽、平?jīng)觥⒍ㄎ鳌堃础⒅矍⑴R夏地區(qū)。

筆者：作為“三走進”老師，您的總體工作思路是什么呢？

黃燕：我主要想從培養(yǎng)學生終生學習、提高臨床技能、提升科研能力、社會實踐鍛煉四個方面，教會學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會改變。

筆者：您有什么好的方法可以和大家分享嗎?

黃燕：首先，我制定了“三步走”的計劃，即通過溝通了解走進學生生活，運用督促、指導(dǎo)走進學生學習，通過師生互動走進學生心靈。

筆者：可以談?wù)勀谧哌M學生生活方面具體是如何做的嗎？

黃燕：當學生們剛剛步入大學校園的時候，我就告訴他們：“一定要在這所百年院校奏出你們最激昂的樂曲，譜寫出你們最華彩的樂章。”我們從軍訓(xùn)一路走來，共同經(jīng)歷了宿舍文化節(jié)比賽、“師生同唱一首歌”、“杏林相約，青春有你”、“一棵樹”至公林植樹活動等豐富多彩的校園生活，我們從陌生到熟悉，從普通老師變成了良師益友。當她們獲得宿舍文化節(jié)比賽二等獎的時候，她們說最值得高興的不是獲獎，而是因為我和她們一起努力的那個過程。當寒冷的冬至我們一起感受包餃子的樂趣時，她們嘰嘰喳喳分享著大學生活的體會。當我?guī)椭徇w、規(guī)劃新宿舍，看到了他們?nèi)杠S的小表情。當我夜晚開車趕往榆中看望因為腳受傷而引發(fā)抽搐的女孩兒，她看到我高興的抱著我的時候，讓我第一次體會到，我這個老師跟他們的心走得越來越近了。也是這一刻，讓我更堅定了引導(dǎo)他們向未來奔跑的決心！

筆者：這些可愛的孩子們讓您感受到了為人師者的感動和喜悅，那么您是如何走進并指引他們學習的呢？

黃燕：走進學生學習，我覺得一定要培養(yǎng)他們這三個能力。首先是終身學習的能力，培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會改變的習慣。這個培養(yǎng)貫穿于我工作的每一項具體事務(wù)中，包括班委的建立，班會資料的收集、學習計劃的制定。其次是科研能力，可以開闊他們的視野，拓展思維，對其日后的臨床工作將會起到非常重要的作用。我組建了兩個課題小組，并且目前已經(jīng)步入研究階段，看著他們在我努力的帶動中、肯定的賞識下、鼓勵的掌聲中，在實驗室從無所適從到游刃有余，從一無所知到如魚得水，感受到他們對科研的極大興趣，我獲得了滿滿的成就感。而他們提升了實踐能力，豐富了知識儲備量，為精彩的大學生活畫上了濃墨重彩的一筆。最后是提升臨床技能，這與學習能力和科研能力的培養(yǎng)是相輔相成的，只有互相配合才能最終達到理論與實踐有機結(jié)合。

筆者：“授人以魚、不如授人以漁”，知識是無窮盡的，教會學生學習的方法是至關(guān)重要的。除此之外，作為師者“學高為師、身正為范”，您平時是怎樣以自身品格影響并塑造學生的？您認為怎么樣才是走進學生心靈了呢?

黃燕：作為師者一定要用尊重與信任去理解每位孩子，因為信任是推動他們前進的力量。要用熱情去擁抱每位孩子，用賞識去肯定每位孩子，因為你敞開心扉了，他們才會對你以心換心。還有用自身經(jīng)歷去引導(dǎo)每位孩子，自身經(jīng)歷是最有說服力的武器。最后就是一定要用豐富的專業(yè)知識武裝自己，以身作則，積極進取，引領(lǐng)學生走好一段精彩的人生。我一直把同學們當做我的好朋友，從來不會給他們擺老師的架子，常常給他們講我的大學生活中各種經(jīng)歷，參加各種活動所收獲的心得體會，讓他們少走彎路，多去嘗試。近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。當我在至公堂看到他們向我飛奔而來，將我團團圍住訴說著一個假期未見的喜悅。在5月20日，當我打開門的一剎那，看到他們偷偷準備的一大束絢麗的玫瑰花的時候，我的眼眶瞬充滿了熱淚。這一幕幕，我知道了什么叫走進心靈，因為我收獲了這幫孩子們對我的滿滿的愛以及感激，知道了為人師表到底應(yīng)該怎么做。

筆者：謝謝您！在您的指導(dǎo)下，2018級全科一班獲得了“十佳班級”，1人獲得了國家勵志獎學金、7人獲得了校級獎學金，還有同學獲得了學校的各種獎勵，最后您有什么心得和經(jīng)驗可以和大家分享嗎？

黃燕：我深知要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信只要撲下身子，一心為了學生，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。我們身為蘭大人，自信未來繁華似錦；我們身為醫(yī)學生，將為醫(yī)學事業(yè)奮斗終身。