新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，蘭州大學(xué)第二醫(yī)院在全身投入到疫情防控工作的同時(shí)，積極做好疫情期間學(xué)生工作以及教學(xué)和臨床實(shí)踐相關(guān)工作。
疫情期間，第二臨床醫(yī)學(xué)院緊急召開院務(wù)會(huì)，就疫情期間做好學(xué)生工作以及延遲開學(xué)教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備等工作進(jìn)行了安排。教學(xué)管理人員及輔導(dǎo)員做好寒假值班和期疫情防控摸排報(bào)告工作，及時(shí)傳達(dá)教育部、學(xué)校、醫(yī)院相關(guān)通知，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，高度重視每一位同學(xué)的健康情況，了解學(xué)生思想和心理情況，提醒疫情防控措施。
根據(jù)蘭州大學(xué)延遲開學(xué)的關(guān)通知，及時(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)采取線上教學(xué)互動(dòng)等教學(xué)安排，落實(shí)我院2015級(jí)、2016級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生（二院實(shí)習(xí)）以及2015級(jí)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向?qū)I(yè)實(shí)習(xí)生（定西市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)）暫緩返校的各項(xiàng)工作事宜等。
面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役，可敬的醫(yī)生們給學(xué)生上了一堂刻骨銘心的一課。曾經(jīng)熟悉的老師，作為一名戰(zhàn)士馳援武漢，奔赴蘭州肺科醫(yī)院，堅(jiān)守發(fā)熱門診，一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，一句句“我可以”“我報(bào)名”，他們用行動(dòng)告訴學(xué)生們什么是義無(wú)反顧、勇往直前，什么是醫(yī)者仁心、大愛無(wú)疆，什么是使命在心、責(zé)任在肩。
為了上好這一課，老師們積極轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控感人事跡，用實(shí)例感染每一位醫(yī)學(xué)生，學(xué)生們備受鼓舞。
2015級(jí)楊洋：后輩的安寧與幸福，是因?yàn)橛星拜呍谪?fù)重前行。看到朝夕相處的老師們舍身奔赴前線，我很敬佩，但更多的是為他們擔(dān)心，只求老師們平安歸來，給予我最敬愛的老師們最好的祝福，現(xiàn)在是您們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，將來便是我們學(xué)著你們的樣子，披著戰(zhàn)袍，毫不猶豫地踏上你們?cè)?jīng)走過的路。
2015級(jí)胡鼎耀：哪有歲月靜好，只不過是無(wú)數(shù)前輩在替我們負(fù)重前行。疫情當(dāng)前，逆流而上，一聲聲無(wú)怨無(wú)悔、擲地有聲的“我愿意”，“我可以”，“我能去”，聽到這些真的很觸動(dòng)，將來也愿能用一身白衣?lián)Q一世安寧。致敬前輩，自強(qiáng)我輩！愿所有無(wú)畏前行的老師都能平安歸來！
2015級(jí)史安臣:“ 太上立德、其次立功、其次立言。”前輩們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這十二字箴言。沒有誰(shuí)比他們更清楚此次疾病，他們面臨著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，仍請(qǐng)?jiān)盖巴痪€，這是醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。向前輩們看齊，能夠心系人民，心系社會(huì)，有一份擔(dān)當(dāng)。從醫(yī)之路雖艱辛，吾必往矣！
2019級(jí)侯雨函：春節(jié)假期，人人以闔家團(tuán)圓為樂；疫情肆虐，多少人避之唯恐不及。但老師們卻在這樣的特殊時(shí)刻挺身而出，化身白衣戰(zhàn)士，毅然前往武漢。平日里他們是患者的醫(yī)生，是我們的老師，他們是人民的英雄，必為人民所銘記。這種不計(jì)生死、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢⒓?lì)我們醫(yī)學(xué)生永遠(yuǎn)不忘自身的責(zé)任與使命，學(xué)成后也要做一名救死扶傷、大愛無(wú)疆的醫(yī)者，在人民需要時(shí)也能這樣勇敢的挺身而出。二院的老師們支援武漢，是為國(guó)出征，戰(zhàn)之必勝，愿老師們?cè)缛掌桨矚w來！
2019級(jí)黃子龍：在學(xué)校您是我最好的老師；在醫(yī)院您是人們心中最美的天使；在家中您是家人的大山。在疫情面前，您放下了這些身份做起了最美逆行者，成為我們心中最美的戰(zhàn)士！雖說從步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻我們就做好了將一生投入醫(yī)學(xué)事業(yè)的準(zhǔn)備，然而在這一切來臨時(shí)，我們才在大義中悟出了醫(yī)生的含義。看到武漢的現(xiàn)狀時(shí)我心中五味雜陳，既有對(duì)病毒的恐懼，又有跟隨老師一起抗擊病毒的急切，還有對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員和疫區(qū)人民的祈福。在這一刻，每一位醫(yī)護(hù)人員都是一名戰(zhàn)士，我相信無(wú)論多么強(qiáng)大的敵人都會(huì)因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私與勇敢而不堪一擊！加油，老師！加油，武漢！加油，中國(guó)！
2019級(jí)馬雪勤：我們的老師克服恐懼，勇往直前，前往武漢抵抗疫情，將自己的生命同武漢人民連接在一起，奮力去挽救患者的生命。可是他們也和普通人一樣，他們也是父母的孩子，孩子的父母，也是授業(yè)解惑的老師和治病救人的醫(yī)生。但在危難之際，他們卻卸下常人之身，作為“白衣戰(zhàn)士”抵抗疫情。其實(shí)，他們同我們一樣，將生命看的最為珍貴；又同我們不一樣，因?yàn)樗麄兏粗氐氖腔颊叩纳６谶@里我想說：老師，作為您的學(xué)生，我們會(huì)以你們?yōu)榘駱樱K將有一天，我們也會(huì)像你們一樣披上白衣戰(zhàn)袍，救助病人，將這種精神繼續(xù)傳承下去。最后，我們大家都祝福你們：我親愛的老師，我們等著你們凱旋歸來！
2019級(jí)何娜梅：在漫天繁星下寫一封情書寄給遠(yuǎn)方的你——你可知一顆顆星辰點(diǎn)亮夜空，那里才能熠熠生輝。蘭州大學(xué)第二醫(yī)院救援隊(duì)馳援武漢、為國(guó)出征，將你們喻為它，因你們?nèi)缛盒前汨病Ｒ蛑@武漢人民的“我們的城市生病了，可我依然愛他”，你們?yōu)閼?zhàn)勝疫情，二院人甘于奉獻(xiàn)，來保障人們的生命安全和身體健康。在這本應(yīng)闔家歡樂的時(shí)刻，你們辭別故鄉(xiāng)，身負(fù)使命和擔(dān)當(dāng)。惟愿平安歸來。未來的某一天，作為醫(yī)學(xué)生的我們終將長(zhǎng)大，只希望歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，會(huì)失望會(huì)彷徨，仍能像他們一樣，不以回報(bào)為目的，無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)信晨曦永恒的陽(yáng)光，讓我們一起加油！