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老師,我想對(duì)您說(二)

作者:黨委宣傳部 來源:學(xué)生處 規(guī)培辦 發(fā)布時(shí)間:2023年09月08日 點(diǎn)擊數(shù): 次 字號(hào):【

濃情九月,難忘師恩。

有這樣一群人,

他們始終堅(jiān)守教育初心、踐行教育使命,成為廣大莘莘學(xué)子成長(zhǎng)道路上的引路人。

他們始終肩負(fù)“救死扶傷”和“教書育人”,培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

他們始終不忘為黨育人、為國育才的崇高使命,用汗水澆灌醫(yī)學(xué)之花。

他們就是最可愛的人——教師!

在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際,黨委宣傳部特別策劃“老師,我想對(duì)您說”專題報(bào)道,一起看看,廣大學(xué)子對(duì)老師深深的感謝、濃濃的愛,更向全院兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝與祝福!

——卷首語

九月清風(fēng),丹桂飄香,洋溢著收獲的喜悅,我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)。

老師們披星戴月、不辭辛勞,以“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”“厚德精醫(yī)、博學(xué)篤行”的精神,與學(xué)校同發(fā)展、同時(shí)代共奮進(jìn)。老師們用熱愛教育的信仰、淡泊名利的堅(jiān)守,教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的醫(yī)者。

還記得,我們的第一堂實(shí)驗(yàn)課,觀察細(xì)胞、研究小鼠,那是第一次觸摸生命;第一堂解剖課,面向大體老師致敬,那是第一次感悟生命;第一堂臨床見習(xí)課,學(xué)習(xí)并嘗試與患者溝通交流,那是第一次溫暖生命。在醫(yī)院,我們一次次看到老師們拼盡全力,與死神賽跑,連續(xù)工作數(shù)小時(shí)不停歇,那是源于對(duì)生命的敬畏。

有位老師曾對(duì)我說:“一名優(yōu)秀的醫(yī)生,永遠(yuǎn)不應(yīng)繞過患者的痛苦,世上醫(yī)藥終有盡,唯愛方能照亮生命。”他們用自己的專業(yè)素養(yǎng)和溫情傳遞著最堅(jiān)定的力量,更教會(huì)我們愛心、恒心、細(xì)心、責(zé)任心。

教誨如春風(fēng),師恩似海深。親愛的老師們,在這專屬于您的節(jié)日里,衷心地祝愿您身體健康、工作順利!

——第二臨床醫(yī)學(xué)院2019級(jí) 張政

一朝沐杏雨,一生念師恩。

值此教師節(jié)將至,我想對(duì)蘭大二院所有辛勤耕耘的老師們說:也許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您是我最崇敬的老師!

“日暖風(fēng)和綻桃李,筆酣墨濃寫春秋”,感謝老師們對(duì)我的悉心呵護(hù),正是在您耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,我才能夠從一個(gè)一無所知醫(yī)學(xué)小白成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有追求的醫(yī)學(xué)生。

如今的我正逐步進(jìn)入社會(huì),成為真正的醫(yī)生。從學(xué)生到醫(yī)生,一步步的轉(zhuǎn)變都離不開老師們的耐心引導(dǎo),今后,我將繼續(xù)在老師們和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)下,向著醫(yī)學(xué)圣殿攀登。

“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)”。在此,我誠祝各位老師教師節(jié)快樂,身體安康,桃李滿天下!

——第二臨床醫(yī)學(xué)院2019級(jí) 黃婧磊

求知求真的學(xué)業(yè)之路,或許路途崎嶇,但因有老師的奉獻(xiàn)與守護(hù),我們終可以跨千山、越萬水;崇德向善的成長(zhǎng)之路,或許盤旋曲折,但因有老師的教誨與指引,才得以走正路、行正道。“經(jīng)師易求,人師難得”。教師之優(yōu)秀在于教書育人,更在于立德樹人,做學(xué)生錘煉品格、掌握知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。言傳身教間,立身做人的道理、真善美的追求、遠(yuǎn)大堅(jiān)定的信仰逐漸在學(xué)生心中生根發(fā)芽、終身受益。

難忘局部解剖學(xué)的宋老師和外科手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的張老師,他們淵博的知識(shí)和個(gè)人風(fēng)度,令我們無比欽佩。他們對(duì)同學(xué)們關(guān)愛、尊重,對(duì)教學(xué)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),是我們心中最優(yōu)秀的老師,他們不僅是傳道授業(yè)解惑的良師,更是廓清前途迷霧、照亮心靈成長(zhǎng)的引路人。

日暖風(fēng)和綻桃李,筆酣墨濃烏春秋。謝謝老師對(duì)我學(xué)業(yè)生涯的照拂,感謝成長(zhǎng)與求學(xué)路上有您的陪伴與付出。又是一年教師節(jié),讓我們向所有奉獻(xiàn)和堅(jiān)守在教育一線的老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂!

——第二臨床醫(yī)學(xué)院2019級(jí) 楊靖

教師,一個(gè)平凡的稱謂,卻有一生不平凡的使命。成長(zhǎng)過程中,老師陪伴我們從稚嫩到成熟,從懵懂到從容,從無知到懂事,終有一天,我們振翅高飛,去往更高的舞臺(tái),老師們噙著笑意,整理著裝,迎接下一批孩子們。

三尺講臺(tái),四季耕耘,用不盡教師傾囊相授的灼灼匠心;百般教誨,千言萬語,道不盡望學(xué)生成龍成鳳的殷殷希望。9月10日,在這個(gè)充滿贊頌與感恩的節(jié)日里,祝敬愛的老師與愛同行、與悅同路!

——第二臨床醫(yī)學(xué)院2019級(jí) 王崇峰

尊敬的駱志成主任,在這個(gè)特別的日子里,作為您的學(xué)生,我想向您表達(dá)深深的感謝和崇高的敬意。在皮膚科學(xué)習(xí)期間,您就像一盞明燈,引領(lǐng)著我前進(jìn),讓我在學(xué)術(shù)和人生的道路上得到了啟迪。

在科研和臨床實(shí)踐中,您一直以身作則,用辛勤的努力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度鞭策我前進(jìn),在您的教導(dǎo)下,我從迷茫中找到了職業(yè)方向,更提高了學(xué)習(xí)方法和研究思路。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)細(xì)節(jié)的把控,讓我明白了作為科研人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛和追求,更深深激勵(lì)著我在醫(yī)學(xué)之路上不斷努力。

值此教師節(jié)之際,衷心感謝您對(duì)我學(xué)業(yè)和生活的關(guān)懷指導(dǎo),我將加倍珍惜這段寶貴的師生緣分,并以您作為表率,更加勤勉好學(xué)、刻苦鉆研。祝您教師節(jié)快樂,身體健康!

——規(guī)培學(xué)員 祁珺

敬愛的馬莉老師,師者如光,微以致遠(yuǎn)。兩年來,無論是傳道授業(yè),未來規(guī)劃還是個(gè)人成長(zhǎng),您都傾盡所能地教導(dǎo)我、幫助我,使我受益匪淺。

學(xué)術(shù)上,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的學(xué)術(shù)作風(fēng),時(shí)時(shí)警示著才淺學(xué)疏且容易浮躁的我學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致;學(xué)術(shù)外,您開誠相見的溝通與教導(dǎo)、恢廓大度的包容與關(guān)愛,時(shí)時(shí)指引著迷茫的我不斷探尋前進(jìn)的方向。

“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,感恩老師為我樹立了做學(xué)問與做人的榜樣,我將以您為明燈,克服困難,不斷向前。涓涓師恩,銘記于心,祝您節(jié)日快樂!

——規(guī)培學(xué)員 王嘉琪