蘭大二院承擔(dān)的甘肅貧困聽障兒童救治工程取得階段性成果
新年伊始,由耳鼻咽喉頭頸外科承擔(dān)甘肅省十大惠民工程——貧困聽障兒童救治工程取得了階段性成果。兒童心理與行為矯治科受耳鼻咽喉頭頸外科委托,負(fù)責(zé)聽障兒童的智力及行為測試,截止目前為止已完成測試評估370余例。
貧困聽障兒童救治工程項目救治對象有著嚴(yán)格的篩選條件和篩查標(biāo)準(zhǔn),需要根據(jù)年齡、聽力學(xué)評估、醫(yī)學(xué)評估、智力及行為測試、家長期望值和支持度等內(nèi)容進(jìn)行綜合評定,從而確定救治對象。其中最難評估的項目當(dāng)屬智力及行為測試,需要醫(yī)護(hù)人員付出極大的愛心和耐心。
家住定西的3歲聽障兒童小明(化名),在接受智力及行為測試時很是害怕醫(yī)生,在醫(yī)生面前總是躲在媽媽懷里,但是醫(yī)生不在場卻可以主動探索環(huán)境。為了順利完成小明的測試,在場的醫(yī)務(wù)人員、孩子家長都紛紛出主意,你一言、我一語,經(jīng)過嘗試還是無法讓孩子“動”起來。最后決定由家長來“代替”醫(yī)生完成測試。首先對家長進(jìn)行了簡單的培訓(xùn),依次擺好測試工具,安裝攝像頭,對孩子的完成過程進(jìn)行監(jiān)控和錄制,并使用醫(yī)務(wù)人員內(nèi)部V網(wǎng)手機,隨時指導(dǎo)家長的“工作”,由多名醫(yī)生對測試過程和錄像進(jìn)行評估打分,最終順利完成測試。
(稿源:耳鼻咽喉頭頸外科、兒童心理與行為矯治科)
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