4月19日下午，我院“兩學一做”學習教育動員部署會議在綜合樓負一層會議室召開。蘭州大學副校長、醫(yī)學院院長、我院院長李玉民，黨委書記陳衛(wèi)東，各黨總支書記、黨支部書記，黨委各部門負責人參加會議。會議由黨委副書記、紀委書記童明輝主持。

會上，黨委組織部部長焦作義宣讀了《蘭州大學第二醫(yī)院“兩學一做”學習教育實施方案》。

陳衛(wèi)東就開展“兩學一做”學習教育的背景做了介紹，并著重強調：一是明確目標要求，深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義。要認識到學習教育是新時期面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是增強黨員“四個意識”的重要抓手，是加強黨的思想政治建設的重大部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出日常性和長效性，牢固樹立黨的意識、黨員意識、宗旨意識和紀律規(guī)矩意識。二是落實政治任務，切實履行學習教育的主體責任。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個黨支部、每個黨員，切實完成“學和做”的任務和要求，并以此次學習教育為平臺、契機和抓手，將黨員教育管理嚴起來，形成長效機制。三是堅持改革創(chuàng)新，以實際成效檢驗學習教育成果。開展學習教育要圍繞醫(yī)院中心工作，做到“兩促進、兩不誤”，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。黨支部的責任制要建立起來，合格黨員的標尺要樹立起來，黨員領導干部的作用要發(fā)揮出來，使之轉化為醫(yī)院改革發(fā)展的優(yōu)勢。要明確學習教育和創(chuàng)新黨支部建設的目標，堅持知行合一、以知促行，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新載體，突出特色、取得實效。

李玉民在講話中強調：首先，這次會議既是動員過程，也是學習的過程。學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展是黨中央從嚴治黨的重大舉措，是具有重要意義的決策部署。其次，要深入扎實開展學習教育，學習黨章黨規(guī)和習總書記重要講話，做“四講四有”合格共產(chǎn)黨員。黨支部要結合工作實際，開展交流活動。黨員要做自我對照檢查，邊學邊做。再次，要緊密聯(lián)系醫(yī)院實際，推動事業(yè)發(fā)展。樹立全心全意為群眾和患者服務的思想，從思想上、行為上，克服自私自利、得過且過、無所作為等不良作風，樹立無私奉獻、克己奉公、任勞任怨、清正廉潔的思想意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在新醫(yī)改背景下，為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展做出貢獻。