為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提升臨床醫(yī)師教學(xué)水平，規(guī)范教學(xué)查房流程，1月10日下午，兒科學(xué)教研室在兒童醫(yī)院14樓會議室舉辦了教學(xué)查房培訓(xùn)。兒童醫(yī)院院長魏萬勝，兒童醫(yī)院副院長、兒科學(xué)教研室副主任倪倩，徐丁及兒童醫(yī)院各病區(qū)主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)由倪倩主講，她分別從教學(xué)查房的定義和分類、目的和意義、組織和管理、基本原則和具體實(shí)施五個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。

魏萬勝總結(jié)指出：臨床教學(xué)查房是醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)醫(yī)師臨床診療思維能力和臨床實(shí)踐能力的有效途徑，有利于提高帶教醫(yī)師的教學(xué)水平和帶教能力，達(dá)到教學(xué)相長的目的。教學(xué)查房必須注重“理論與實(shí)踐、教學(xué)與醫(yī)療、科學(xué)與人文”三結(jié)合，突出“針對性、規(guī)范性、專業(yè)性、創(chuàng)新性”，提高醫(yī)學(xué)生臨床綜合能力。教學(xué)查房要以啟發(fā)式、討論式教學(xué)貫穿始終，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言及提問。臨床教師要將專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)教育相融合，言傳身教，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生與患者交流、溝通的技巧，培養(yǎng)其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、倫理意識和人文關(guān)懷。

通過本次教學(xué)查房培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了兒科學(xué)教研室各位老師的教學(xué)查房流程，增強(qiáng)了各級臨床醫(yī)師的教學(xué)查房能力，以便今后進(jìn)一步提高教學(xué)查房質(zhì)量，為提升兒童醫(yī)院的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。