【臨床醫(yī)學專業(yè)認證】蘭大二院、第二臨床醫(yī)學院組織開展臨床醫(yī)學專業(yè)相關知識暨教師座談會培訓
10月14日晚，蘭大二院、第二臨床醫(yī)學院在萃英大講堂組織開展臨床醫(yī)學專業(yè)相關知識暨教師座談會培訓，院領導，黨群行政、基層黨組織負責人，臨床醫(yī)技科室、病區(qū)負責人、護士長，科研機構、教研室、直屬機構負責人及全體教學人員參加。
會上，蘭州大學醫(yī)學院副院長安東平以《臨床醫(yī)學專業(yè)認證自評報告提綱》為題，根據(jù)本科臨床醫(yī)學專業(yè)教育辦學標準10個領域，重點介紹了蘭州大學醫(yī)學教育概況、宗旨與目標、醫(yī)學辦學特色、改革與發(fā)展等。
蘭大二院黨委副書記、第二臨床醫(yī)學院執(zhí)行院長張連生結合自身的體會和認識詳細介紹了認證標準。他強調(diào)，教師座談會是認證中非常重要的一個環(huán)節(jié)，各級各類教學人員要充分理解認證內(nèi)涵，在教學過程中突出育人為本、尊重學生、關愛學生，充分體現(xiàn)“以學生為主體”的理念。
為進一步推進臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作，第二臨床醫(yī)學院制定了《第二臨床醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)認證教師座談會培訓方案》。認證前，針對不同類別的人員，每周組織3次專題培訓、1次模擬座談會，深入解讀認證相關知識。
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