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蘭大二院副院長焦作義為博士生講思政課

文章來源:研究生處 王秋鳳 作者:黨委宣傳部?方菶泙 發(fā)布時間:2021年04月06日 點(diǎn)擊數(shù): 次 字體:

4月1日下午,蘭大二院副院長焦作義教授為300名博士研究生上講了一堂生動的思政課。

本次思政課主題為《<實(shí)踐論><矛盾論>學(xué)習(xí)體會》,焦作義從“學(xué)習(xí)黨的歷史、感悟思想偉力”的重要意義開題,深入闡述了毛澤東主席兩篇光輝著作《實(shí)踐論》和《矛盾論》寫作的背景目的、哲學(xué)地位和深遠(yuǎn)影響。他強(qiáng)調(diào),毛主席的《實(shí)踐論》和《矛盾論》是馬克思主義哲學(xué)與中國革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和中國傳統(tǒng)哲學(xué)優(yōu)秀成果相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的典范,它豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識論和辨證法,對指導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得勝利提供了強(qiáng)大的理論武器,是馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史上的璀璨明珠,至今仍具有極重要的指導(dǎo)意義。

隨后,焦作義詳細(xì)解讀了《實(shí)踐論》中社會實(shí)踐是認(rèn)識的來源和基礎(chǔ)、認(rèn)識的辨證發(fā)展過程、改造客觀世界和改造主觀世界的辨證統(tǒng)一的思想,以及《矛盾論》中兩種宇宙觀、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的不平衡性、矛盾的同一性和斗爭性等理論和思想。

在講課過程中,焦作義結(jié)合自己讀書的感悟、臨床技能如何提升、對臨床創(chuàng)新和基礎(chǔ)研究的認(rèn)識,深入淺出闡述相關(guān)原理。他說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),療效是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)的根本標(biāo)準(zhǔn)”“不能死讀書,盲從書本和指南,而要通過反復(fù)臨床實(shí)踐,提高手術(shù)水平,找到最佳方案”,并通過自己在華西攻讀博士學(xué)位期間苦練肝移植手術(shù)操作的切身體會,舉例解讀實(shí)踐是認(rèn)識的來源、認(rèn)識的“兩次飛躍”等思想,讓同學(xué)們更加直觀、深入、透徹理解理論,講座聲情并茂,現(xiàn)場氣氛活躍。

焦作義強(qiáng)調(diào),作為一名醫(yī)學(xué)博士,更要學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué),用辨證法分析問題,提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。用科學(xué)的理論武裝頭腦,用科學(xué)的思想方法和工作方法指導(dǎo)臨床實(shí)踐和科學(xué)研究,進(jìn)而推動學(xué)習(xí)和工作。

最后,焦作義用中央黨校“實(shí)事求是”的校訓(xùn)為結(jié)語,寄語博士生要堅定理想信念、拓寬世界視野,同時要堅持體育鍛煉,風(fēng)雨無阻、奮勇向前,將個人價值融入國家民族發(fā)展中,把自己打造成具有國際視野、家國情懷的優(yōu)秀醫(yī)生。

大家紛紛表示,焦作義教授講課內(nèi)容豐富精彩,既有高度又很接地氣,為今后從事臨床、學(xué)習(xí)和科研工作樹立了榜樣、受益匪淺。