學(xué)生黨總支行政黨支部成立于2019年10月，共有黨員15名，其中正式黨員14名，預(yù)備黨員1名。黨支部自成立以來，積極完善健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員整體素質(zhì)，創(chuàng)建“三型”黨支部，夯實(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。持續(xù)強(qiáng)化并著力深化思想政治建設(shè)，統(tǒng)一思想，服務(wù)學(xué)院大局，開創(chuàng)醫(yī)學(xué)教育新局面。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員整體素質(zhì)

堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員的政治思想教育,提高黨員整體素質(zhì),帶領(lǐng)支部黨員學(xué)習(xí)并重點(diǎn)圍繞黨員的責(zé)任義務(wù)和組織建設(shè)開展學(xué)習(xí)教育, 把黨員的言行與“新時(shí)代、新思想、新旗幟”結(jié)合起來作為思想政治建設(shè)的一項(xiàng)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。通過組織黨員觀看“兩會(huì)”和十九屆五中全會(huì)直播、《為了和平》紀(jì)錄片、警示教育片及參加系列講座，進(jìn)一步深化廣大黨員對(duì)會(huì)議精神的理解和把握。以支委講黨課的形式，先后開展了《抗疫精神》《七一黨史》《開學(xué)第一課》《書寫女排的時(shí)代精神》，融入中心激活力，創(chuàng)建創(chuàng)新型黨支部。黨員教育扎實(shí)有效，通過“甘肅黨建”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等APP進(jìn)行學(xué)習(xí)，以積分排名形式鼓勵(lì)先進(jìn)、督促落后。突出學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)定制度自信、理論自信。2020年支部通過線上線下的形式召開了支委會(huì)12次，支部黨員大會(huì)4次，開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)，以強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)而增強(qiáng)能力，從而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

二、理論結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展紅色教育

在理論與實(shí)踐的結(jié)合中，組織支部黨員赴會(huì)寧、南梁開展“紅色基地憶使命、不忘初心跟黨走”愛國(guó)教育活動(dòng)，于清明節(jié)參加革命烈士陵園掃墓活動(dòng)。在中國(guó)工農(nóng)紅軍第一二四五方面軍會(huì)師紀(jì)念塔前，在荔園堡村的南梁革命烈士紀(jì)念館內(nèi)，在華林山革命烈士陵園中，從黨的非凡歷史中找尋初心，激勵(lì)使命；在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中錘煉初心，體悟使命；銘記黨的奮斗歷程，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心，砥礪前行。

三、突出深化黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

突出履行基層黨建工作責(zé)任，落實(shí)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，調(diào)整支部委員分工，積極推進(jìn)相關(guān)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，促進(jìn)黨員凝心聚力。完成意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告和問題整改。同時(shí)做到嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量，全年發(fā)展預(yù)備黨員1名，轉(zhuǎn)正黨員1名，確定積極分子1名。

四、加強(qiáng)黨員建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

支部在前往上海展開招生工作之余進(jìn)行黨員小組學(xué)習(xí)，并組織黨員參觀相關(guān)遺址。黨史是鮮活的，打造“行走的黨支部”，讓黨史學(xué)習(xí)真正做到入腦入心。

組織委員馬亞男代表學(xué)院參加蘭州大學(xué)“百年恰風(fēng)華?奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)”黨史知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)，分享參賽心得體會(huì)以激勵(lì)黨員，把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以先進(jìn)促典型，以典型促發(fā)展。支部黨員全部為“三走進(jìn)”聯(lián)系老師，支部5名黨員為班主任，組織班級(jí)活動(dòng)18余次，并榮獲2019-2020年度蘭州大學(xué)“優(yōu)秀班主任”。

五、問師生所需，以解其所急

教學(xué)管理人員下科室進(jìn)行調(diào)研，問需于教師，積極解決教師困難，同時(shí)為教師提供現(xiàn)代化信息技術(shù)服務(wù)，錄制課程12次。組織教師線上線下培訓(xùn)20余次。舉辦第三屆教育教學(xué)大會(huì)，將線上與線下相結(jié)合，邀請(qǐng)7位知名專家授課，內(nèi)容涉及認(rèn)證、臨床實(shí)踐教學(xué)、PBL與整合課程、醫(yī)學(xué)教育研究論文等，具備實(shí)用性與適用性。組織黨員觀看吳巖司長(zhǎng)《謀大局 應(yīng)變局 開新局 加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展》報(bào)告、2020年全國(guó)綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)校教育教學(xué)大會(huì)等，并討論交流。