為落實立德樹人根本任務,深入挖掘拓展專業(yè)課程思想政治元素，充分發(fā)揮專業(yè)課程思想政治教育功能，將思政育人融入到課程之中。6月24日上午，由護理部主辦的2022年度護理學科“課程思政”講課比賽在萃英大講堂舉行。蘭州大學馬克思主義學院副院長李東坡、蘭大二院副院長焦作義、護理部主任豆欣蔓出席比賽。各臨床科室教學秘書、學生代表參加比賽。比賽由護理部培訓科科長張軍紅主持。

焦作義指出，在國家建設“新醫(yī)科”的新形勢下，在護理教育中既要講好課程，又要發(fā)揮好“課程思政”的作用，理論和臨床實踐要深度融合，要將“課程思政”從理論教學延伸到實習、見習，甚至是對患者的健康教育中去，讓所有教學環(huán)節(jié)都突出育人價值，讓立德樹人“潤物無聲”，做到專業(yè)教育和思政育人相融共進，充分發(fā)揮”課程思政”在中國效率、中國精神、中國力量上師生共鳴、共識的力量，引導學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

李東坡副院長和2018年蘭州大學“課程思政”講課比賽二等獎獲獎者、臨床麻醉學教研室謝建琴老師擔任特邀評委，護理部各級主任、科長、總護士長擔任評委。比賽嚴格按照《蘭州大學第二臨床醫(yī)學2018年“課程思政”示范課程講課比賽評分表》要求，對各位參賽教師的教案設計、課堂講授進行評分。

比賽前夕，16個科部經(jīng)過初賽和復賽，共有16位老師入圍比賽。參賽選手準備充分、語言生動、富有激情，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈，在10分鐘的比賽時間內(nèi)，分別從自己的學科特點出發(fā)，從家國情懷、醫(yī)者仁心到職業(yè)道德、審美和心理等深入挖掘了思想政治教育元素，把思想政治教育與知識體系教育融為一體，實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領(lǐng)”有機統(tǒng)一，展示了護理學科教師的教學風采，獲得了專家評委及學生的好評。

賽后，專家評委從思政教育融入、教學內(nèi)容、教學組織、語言組織、教學特色、課堂互動及參賽準備等方面進行了點評交流，一致認為大家準備充足認真，較好的將“課程思政”元素有機融入到課堂教學里，展示了各具特色的教學設計和風采，并就增加啟發(fā)式授課、充分體現(xiàn)學科新成果、優(yōu)化教學課件制作等方面提出建議。

比賽最后，豆欣蔓進行總結(jié)。她首先肯定了選手們積極參與教書育人的工作熱情，強調(diào)了“課程思政”的重要意義，落實立德樹人，育人先育德，加強思想政治和醫(yī)德教育，鼓勵青年教師尋找差距、努力提高，通過“課程思政”的形式把思想政治的引領(lǐng)和職業(yè)價值的塑造融入到臨床知識的傳授和能力培養(yǎng)中去。

本次比賽切實提高了護理教師的“課程思政”教學能力，并為臨床護理教學構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局，促進專業(yè)課程與思政教育形成協(xié)同效應，為實現(xiàn)“立德樹人”的教育根本任務起到了積極地促進作用。