為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入挖掘拓展專業(yè)課程思想政治元素，充分發(fā)揮專業(yè)課程思想政治教育功能，將思政育人融入到課程之中。6月24日上午，由護(hù)理部主辦的2022年度護(hù)理學(xué)科“課程思政”講課比賽在萃英大講堂舉行。蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)李東坡、蘭大二院副院長(zhǎng)焦作義、護(hù)理部主任豆欣蔓出席比賽。各臨床科室教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生代表參加比賽。比賽由護(hù)理部培訓(xùn)科科長(zhǎng)張軍紅主持。

焦作義指出，在國(guó)家建設(shè)“新醫(yī)科”的新形勢(shì)下，在護(hù)理教育中既要講好課程，又要發(fā)揮好“課程思政”的作用，理論和臨床實(shí)踐要深度融合，要將“課程思政”從理論教學(xué)延伸到實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，甚至是對(duì)患者的健康教育中去，讓所有教學(xué)環(huán)節(jié)都突出育人價(jià)值，讓立德樹(shù)人“潤(rùn)物無(wú)聲”，做到專業(yè)教育和思政育人相融共進(jìn)，充分發(fā)揮”課程思政”在中國(guó)效率、中國(guó)精神、中國(guó)力量上師生共鳴、共識(shí)的力量，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

李東坡副院長(zhǎng)和2018年蘭州大學(xué)“課程思政”講課比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺⑴R床麻醉學(xué)教研室謝建琴老師擔(dān)任特邀評(píng)委，護(hù)理部各級(jí)主任、科長(zhǎng)、總護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。比賽嚴(yán)格按照《蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)2018年“課程思政”示范課程講課比賽評(píng)分表》要求，對(duì)各位參賽教師的教案設(shè)計(jì)、課堂講授進(jìn)行評(píng)分。

比賽前夕，16個(gè)科部經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，共有16位老師入圍比賽。參賽選手準(zhǔn)備充分、語(yǔ)言生動(dòng)、富有激情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活潑熱烈，在10分鐘的比賽時(shí)間內(nèi)，分別從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，從家國(guó)情懷、醫(yī)者仁心到職業(yè)道德、審美和心理等深入挖掘了思想政治教育元素，把思想政治教育與知識(shí)體系教育融為一體，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一，展示了護(hù)理學(xué)科教師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了專家評(píng)委及學(xué)生的好評(píng)。

賽后，專家評(píng)委從思政教育融入、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語(yǔ)言組織、教學(xué)特色、課堂互動(dòng)及參賽準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)交流，一致認(rèn)為大家準(zhǔn)備充足認(rèn)真，較好的將“課程思政”元素有機(jī)融入到課堂教學(xué)里，展示了各具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和風(fēng)采，并就增加啟發(fā)式授課、充分體現(xiàn)學(xué)科新成果、優(yōu)化教學(xué)課件制作等方面提出建議。

比賽最后，豆欣蔓進(jìn)行總結(jié)。她首先肯定了選手們積極參與教書(shū)育人的工作熱情，強(qiáng)調(diào)了“課程思政”的重要意義，落實(shí)立德樹(shù)人，育人先育德，加強(qiáng)思想政治和醫(yī)德教育，鼓勵(lì)青年教師尋找差距、努力提高，通過(guò)“課程思政”的形式把思想政治的引領(lǐng)和職業(yè)價(jià)值的塑造融入到臨床知識(shí)的傳授和能力培養(yǎng)中去。

本次比賽切實(shí)提高了護(hù)理教師的“課程思政”教學(xué)能力，并為臨床護(hù)理教學(xué)構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人格局，促進(jìn)專業(yè)課程與思政教育形成協(xié)同效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育根本任務(wù)起到了積極地促進(jìn)作用。

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