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2022屆甘肅省精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)圓滿結(jié)業(yè)

編輯:黨委宣傳部?趙梅娟 圖: 來(lái)源:心理衛(wèi)生科 董強(qiáng)利 發(fā)布時(shí)間:2022年09月06日 點(diǎn)擊數(shù): 次 字號(hào):【

9月5日,2022屆甘肅省精神科醫(yī)師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮以線上線下相結(jié)合的方式順利召開。甘肅省衛(wèi)健委疾控處副處長(zhǎng)趙寧、蘭大二院副院長(zhǎng)焦作義出席會(huì)議。蘭大二院心理衛(wèi)生科張?zhí)m教授、葉蘭仙教授,一病區(qū)主任楊斌、護(hù)士長(zhǎng)曹菊玲,二病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)張紅麗參加會(huì)議。會(huì)議由蘭大二院心理衛(wèi)生科副主任董強(qiáng)利主持。

趙寧對(duì)心理衛(wèi)生科的工作予以肯定,感謝各位老師的辛勤付出、感謝學(xué)員們的努力。他表示我省精神心理醫(yī)生分布較為不均,疫情期間患者精神心理疾病發(fā)病率較高,希望學(xué)員們能夠?qū)W以致用,盡自己所能為當(dāng)?shù)匕傩盏木裥睦斫】底龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)。

焦作義感謝省衛(wèi)健委對(duì)醫(yī)院及對(duì)心理衛(wèi)生科的信任,感謝各位學(xué)員在疫情期間能夠克服困難完成學(xué)業(yè),殷切希望各位學(xué)員和蘭大二院架起友誼橋梁,多聯(lián)系多合作,同時(shí)祝學(xué)員們醫(yī)路閃耀、服務(wù)更多的精神心理疾病患者。

張?zhí)m希望學(xué)員回到當(dāng)?shù)睾竽鼙M快開展精神心理工作,希望大家在今后的工作中,遇到困難時(shí)隨時(shí)和自己的帶教老師聯(lián)系,力爭(zhēng)把自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到精神科臨床實(shí)踐中,蘭大二院也將一如既往、不負(fù)眾望順利完成培訓(xùn)工作。

董強(qiáng)利作為本屆班主任,匯報(bào)總結(jié)了一年來(lái)學(xué)生理論課、臨床實(shí)習(xí)課的課程安排及理論和技能考試情況。

會(huì)議期間,各位領(lǐng)導(dǎo)還為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書。

本次培訓(xùn)自2021年9月15日開始,培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)兩部分,培訓(xùn)為期一年。在兩個(gè)半月的理論學(xué)習(xí)中,心理衛(wèi)生科統(tǒng)籌安排了全省精神病學(xué)及心理學(xué)界專家團(tuán)隊(duì)等31人進(jìn)行授課,授課內(nèi)容包括心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、心理治療學(xué)和臨床精神病學(xué)的病因?qū)W、癥狀學(xué)及常見精神障礙疾病的診療、重型精神疾病的防治知識(shí)等。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)后,結(jié)合各學(xué)員意向及教學(xué)點(diǎn)床位數(shù),分別安排學(xué)員在蘭大二院、甘肅省第二人民醫(yī)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、蘭州市第三人民醫(yī)院、甘肅寶石花醫(yī)院共五個(gè)教學(xué)點(diǎn)完成臨床培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在各教學(xué)點(diǎn)老師的精心指導(dǎo)及傾囊相授下,學(xué)員再次經(jīng)過了為期九個(gè)半月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握了精神心理科常見疾病的篩查及診治,并通過了理論考試、神經(jīng)系統(tǒng)查體、精神專科技能考試及臨床病歷書寫考查工作。

近年來(lái)我國(guó)精神類疾病患病率在逐年上升,而精神專科醫(yī)師嚴(yán)重缺乏,基于這一現(xiàn)狀,國(guó)家出臺(tái)了精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)政策,旨在擴(kuò)充精神科醫(yī)師隊(duì)伍。按照國(guó)家衛(wèi)健委要求,甘肅省衛(wèi)健委委托蘭大二院心理衛(wèi)生科(甘肅省心理衛(wèi)生中心)對(duì)甘肅省精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面安排部署。今后,蘭大二院心理衛(wèi)生科將繼續(xù)承擔(dān)甘肅省精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作,為甘肅省培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的精神科醫(yī)師,更好的服務(wù)基層、服務(wù)百姓。

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