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【本科教育教學審核評估系列報道】 蘭州大學第二醫(yī)院(第二臨床醫(yī)學院)舉辦教師教學創(chuàng)新大賽專題培訓會

編輯:黨委宣傳部 朱帆 圖:教務處 顏慧玲 來源:教務處 顏慧玲 發(fā)布時間:2023年12月29日 點擊數(shù): 次 字號:【

12月27日,蘭大二院教務處舉辦了“臨床教師教學能力提升計劃系列活動之教師教學創(chuàng)新大賽專題培訓會”。會議特邀蘭州大學基礎醫(yī)學院王晨昱教授為醫(yī)院參賽團隊進行報告評審和經(jīng)驗分享。會議由教務處處長吳嫚主持。

吳嫚對王晨昱教授的到來表示歡迎和感謝。她希望,各參賽團隊要認真學習報告撰寫方法,積極汲取大賽參賽經(jīng)驗,通過參加高水平比賽,切實提升教育教學水平,進一步提高醫(yī)學教育教學創(chuàng)新能力。

在報告評審環(huán)節(jié),王晨昱首先詳細解讀了教師教學創(chuàng)新大賽的背景和要求,圍繞教學成果報告六大要素進行理論培訓,隨后對參賽教師撰寫的教學成果報告進行現(xiàn)場評審;在輔導培訓環(huán)節(jié),王晨昱教授對照大賽評分標準,結(jié)合六個學科各自特點,采取一對一交流模式,進行精準輔導和個性化培訓。

同時,王晨昱向大家分享了自己的參賽經(jīng)驗,并共同就課程思政建設、教學方法創(chuàng)新、信息技術在醫(yī)學教育中的應用等話題進行了熱烈討論。

據(jù)悉,此次大賽醫(yī)院共組織泌尿外科學、眼科學、精神病學、腎病內(nèi)科學、神經(jīng)病學和醫(yī)學影像學六個教師團隊,分別代表正高、副高和中級及以下三個組別,參加教師教學創(chuàng)新大賽。醫(yī)院也將以此次大賽為契機,引導教師開拓教學理念思路、創(chuàng)新教學方法模式。同時,搭建互動交流、資源共享、成果展示的平臺,樹立教學創(chuàng)新典范,持續(xù)營造良好教育教學氛圍。

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全國高校教師教學創(chuàng)新大賽由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦,是唯一納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》的高校教師教學競賽活動。蘭州大學教師教學創(chuàng)新大賽是該項賽事的校級選拔賽。此次大賽以“推動教學創(chuàng)新 培養(yǎng)一流人才”為主題,大賽分為材料初審和校賽決賽兩個階段。材料初審由專家評委對課程教學創(chuàng)新成果報告進行網(wǎng)絡評審,決賽階段對初審通過選手的教學創(chuàng)新設計匯報進行現(xiàn)場評審,結(jié)合課程教學創(chuàng)新成果報告的成績,綜合評定參賽教師最終成績。

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