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蘭大二院(第二臨床醫(yī)學(xué)院)開展首次集體備課活動

編輯:黨委宣傳部 周媛 圖: 來源:醫(yī)學(xué)人文教研室 發(fā)布時間:2024年02月08日 點擊數(shù): 次 字號:【

2月6日,蘭大二院(第二臨床醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)人文教研室開展首次集體備課活動。黨委書記楊建文,黨委副書記、副院長張連生,教務(wù)處處長吳嫚,護理部主任豆欣蔓出席活動。

在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域中,人文關(guān)懷的重要性日益凸顯。為更好地提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才,經(jīng)過近一年的籌備,蘭大二院(第二臨床醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)人文教研室正式組建成立。集體備課活動由麻醉科謝建琴(醫(yī)患溝通)、風(fēng)濕免疫科劉媛媛(衛(wèi)生法學(xué))、骨科王紅(醫(yī)學(xué)倫理學(xué))進行了課程示范,同時圍繞課程設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面進行了深入討論,共同探討如何將醫(yī)學(xué)與人文更好融合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的同時,培養(yǎng)出對生命的敬畏、對患者的關(guān)愛、對健康的追求等人文精神。

研討過程中,大家各抒己見,分享教學(xué)經(jīng)驗和觀點,并提出新的教學(xué)方法和教學(xué)形式。通過案例分析、角色扮演、視頻學(xué)習(xí)、分組討論等方式,讓學(xué)生更直觀地理解醫(yī)學(xué)人文精神,增加學(xué)生的參與感,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

今后,醫(yī)學(xué)人文教研室將繼續(xù)攜手前行,力爭早日將教研室課程打造成為精品課程,為培養(yǎng)更多具有人文關(guān)懷的醫(yī)學(xué)人才而不斷努力。

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