為了幫助護理本科實習(xí)生能夠更好地適應(yīng)從學(xué)生到護士的角色轉(zhuǎn)換，提高其綜合素質(zhì)及專業(yè)理論和技能，蘭大二院護理學(xué)教研室根據(jù)學(xué)院教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的要求對2008級14名護理本科實習(xí)生實施全程導(dǎo)師制帶教。護理導(dǎo)師由高年資、本科及以上學(xué)歷、主管護師以上職稱的護士長擔(dān)任，全程一對一的負責(zé)護理本科生實習(xí)階段的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活方面。護理學(xué)教研室要求各位護理導(dǎo)師每月至少與培養(yǎng)對象進行1-2次的書面或面對面的交流，了解其工作和學(xué)習(xí)情況，幫助其解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，聽取其對帶教工作的意見和要求，并指導(dǎo)學(xué)生在實習(xí)期間完成2篇以上的論文。 導(dǎo)師制的施行旨在提高護理本科生實習(xí)期的動手能力及理論水平，提升其護士的歸屬感和適應(yīng)能力，同時可提高護理導(dǎo)師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。 （護理部供稿）