“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，循循善誘，博我以文。初見李莉娟老師，一襲白衣，儒雅恬靜，如冬日溫暖的陽光，驅(qū)散了我在異鄉(xiāng)求學(xué)的畏怯。通過李老師生動(dòng)幽默的講解，課本的知識(shí)點(diǎn)似乎都有了生命和色彩。”2015級(jí)臨床本科班楊洋同學(xué)這樣回憶與李老師的初見。楊洋還說，“二臨院就像一個(gè)溫暖地大家庭，帶領(lǐng)我們成長的不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，還有受用終生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。”

近年來，第二臨床醫(yī)學(xué)院深入貫徹十九大會(huì)議精神和全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)教協(xié)同戰(zhàn)略和健康中國戰(zhàn)略，堅(jiān)持立德樹人，以“培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)人才”為核心，持續(xù)推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，查找問題，補(bǔ)齊短板，通過實(shí)施“卓越醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越醫(yī)生培育計(jì)劃”，不斷加強(qiáng)臨床教學(xué)質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，積極促進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和服務(wù)于學(xué)生成長成才。

緊抓思政工作生命線，構(gòu)建協(xié)同育人新機(jī)制

學(xué)院選優(yōu)配強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任并加強(qiáng)具體指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)“三全育人”格局的形成。實(shí)行醫(yī)學(xué)教育“五年一貫制”改革以來，為2015-2018級(jí)學(xué)生共66個(gè)班級(jí)配備班主任，除了選拔 “醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良”的優(yōu)秀臨床一線人員擔(dān)任班主任外，也結(jié)合實(shí)際選任部分護(hù)士長、教學(xué)管理人員擔(dān)任班主任，同時(shí)選拔優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任新生的副班主任，做到了每個(gè)班級(jí)都有班主任，并通過班主任培訓(xùn)和年度考核發(fā)揮班主任在育人工作中的積極作用。積極落實(shí)學(xué)校“三走進(jìn)”工作安排，學(xué)校機(jī)關(guān)干部、班主任及學(xué)院教學(xué)管理人員聯(lián)系365間學(xué)生宿舍，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校-醫(yī)學(xué)院-學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)-宿舍”六位一體無縫銜接。

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聚焦學(xué)生實(shí)際需求，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)特色，總結(jié)凝練并實(shí)施“卓越醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，逐步構(gòu)建“全程介入、多點(diǎn)發(fā)力、多方聯(lián)動(dòng)”的學(xué)生思政工作格局。以“一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月、兩個(gè)醫(yī)學(xué)特色月、三個(gè)活動(dòng)月、四個(gè)教育月”為框架，通過實(shí)施醫(yī)學(xué)生思想人文“鑄魂工程”、綜合素質(zhì)“拓展工程”、專業(yè)精神“培養(yǎng)工程”和志愿精神“傳承工程”，提升學(xué)生工作的專業(yè)化程度，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2018年，學(xué)院舉辦了醫(yī)學(xué)專題辯論賽、人體解剖學(xué)手繪大賽、心理健康系列主題教育、紅色微話劇展演和“至公源”系列志愿服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了第二課堂的育人功能。2017級(jí)本科生王子睿同學(xué)說，學(xué)院組織的“萃英義工”志愿服務(wù)給他留下了深刻的印象，通過對(duì)醫(yī)院門診就診患者提供導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、咨詢、陪同檢查、取送檢查檢驗(yàn)報(bào)告單、健康教育等便民服務(wù)，不僅掌握了與患者的溝通技巧，也了解了醫(yī)院各科室亞專業(yè)的劃分，同時(shí)看到很多醫(yī)生加班加點(diǎn)認(rèn)真細(xì)致為患者診療，自己對(duì)醫(yī)生職業(yè)更加崇敬和向往。

嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，著力重建臨床教學(xué)體系

“作為教學(xué)秘書，我們需要在老師上課前一周和前一天分兩次通知老師上課的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。”教學(xué)秘書劉媛媛老師最近感受到學(xué)院對(duì)課堂教學(xué)秩序高度重視。

為促進(jìn)臨床教師對(duì)教學(xué)工作的重視，學(xué)院定期在醫(yī)院周會(huì)學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度，通報(bào)教學(xué)工作開展情況。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，制定了《蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)不良事件處理辦法》，定期召開質(zhì)詢會(huì)和教學(xué)事故整改工作會(huì)議，加大處罰力度，針對(duì)教學(xué)事故進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)約談、扣除本人和所屬教研室主任相應(yīng)績效，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序，杜絕教學(xué)事故，嚴(yán)控“調(diào)、停、代”。

2018年，學(xué)院還著重規(guī)范教學(xué)查房、集體備課兩項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，制定了教學(xué)查房制度的補(bǔ)充說明和集體備課制度，開展了“臨床教學(xué)查房專項(xiàng)培訓(xùn)”和“集體備課觀摩教學(xué)活動(dòng)暨CBL&PBL教學(xué)法的實(shí)踐與分享”等活動(dòng)。內(nèi)科教研室劉媛媛老師說，集體備課使她受益匪淺，老師們以說課的方式，展示課程內(nèi)容和授課方法，大家積極思考相互討論并提出建議，一些老師還會(huì)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，這使年輕老師獲益良多，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)施三項(xiàng)創(chuàng)新舉措，著力培育卓越醫(yī)生

學(xué)院制定實(shí)施了“萃英醫(yī)者大講堂”、“萃英學(xué)子科研培育計(jì)劃”、“臨床實(shí)踐序貫培養(yǎng)方案”三項(xiàng)創(chuàng)新舉措。“萃英醫(yī)者大講堂”截至目前已開展12期。“萃英學(xué)子科研培育”每年由醫(yī)院支持100萬經(jīng)費(fèi)用于本科科研訓(xùn)練，2018年完成第一期立項(xiàng)45項(xiàng)和項(xiàng)目中期檢查，并于11月底啟動(dòng)2019年立項(xiàng)申報(bào)。實(shí)施臨床實(shí)踐序貫培養(yǎng)方案通過“早期接觸臨床實(shí)踐-萃英義工-醫(yī)生助理-見習(xí)-實(shí)習(xí)”五個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)見習(xí)、實(shí)習(xí)講述會(huì)、臨床技能大賽等分時(shí)段階梯式的開展，旨在幫助醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生關(guān)愛病人、尊重生命的職業(yè)操守、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，盡快適應(yīng)未來醫(yī)生的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。目前臨床實(shí)踐序貫培養(yǎng)方案各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)已全面落地，完成預(yù)見習(xí)一批共計(jì)371人、“萃英義工”七批共計(jì)130人，啟動(dòng)醫(yī)生助理工作。2015級(jí)本科班楊洋同學(xué)對(duì)見習(xí)過程感觸很多，她說：“針對(duì)每位患者的問診查體、每次病例討論、每例手術(shù)演示，都使課本上晦澀的知識(shí)更加形象化，也更容易理解和掌握。感謝老師們孜孜不倦的講授，感謝患者對(duì)我們的信任與理解。”

蘭大二院黨委副書記、第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記兼執(zhí)行院長張連生老師說，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的支持下，學(xué)院以“健康中國”和“一帶一路”國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)國家醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需求和區(qū)域衛(wèi)生健康實(shí)際情況，深化醫(yī)教協(xié)同加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展，加快建設(shè)高水平醫(yī)學(xué)本科教育。今后學(xué)院將進(jìn)一步采取有力措施調(diào)動(dòng)臨床教師的積極性，建立符合新時(shí)代特征、面向?qū)W生需求地臨床教學(xué)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的卓越醫(yī)學(xué)生，培養(yǎng)有靈魂、有熱情、有責(zé)任、有信心的卓越醫(yī)學(xué)人才，為全面建成小康社會(huì)、為實(shí)施健康中國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。