9月4日，由護理部主辦的2020年蘭州大學第二醫(yī)院護理學術(shù)周活動在會議室（三）舉行。護理部主任豆欣蔓、急救中心總護士長賀莉、血管外科護士長張亞敏、神經(jīng)內(nèi)科ICU病區(qū)護士長許娟出席活動。蘭州大學護理學院2018、2019級碩士研究生、本科生等100余人參加活動。會議由肝病科護士長王興蕾主持。

豆欣蔓指出，希望廣大的護理人員，通過本次護理學術(shù)周活動的舉辦，博采眾長，增進交流，開拓視野，營造濃厚的學術(shù)氛圍，搭建更好的溝通交流平臺，進一步提升我院的護理管理、教育、科研水平和醫(yī)院的綜合實力，在今后的工作中，我院將繼續(xù)規(guī)范護理專業(yè)學生的培養(yǎng)。她同時從不同層面對護理研究生及本科生提出了要求并寄予期望，希望大家能夠?qū)W有所用，學以致用。

?

活動中，許娟以《逆行》為題講述自己在武漢市中心醫(yī)院抗疫工作期間的感受。語言質(zhì)樸，卻讓在座的同學淚濕雙眶，點滴故事，卻傳達出她對這份職業(yè)的熱愛，也強化了同學們作為一名護理人員的責任感和使命感。賀莉以自己的專利《圓規(guī)式多功能傷口測量尺》為切入點，強調(diào)了跨專業(yè)合作的重要性。她同時教導同學們，要從專業(yè)角度出發(fā)，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)臨床工作中的問題，并運用自己所學去“找點”、去創(chuàng)新、去改進，去實實在在解決臨床工作中遇到的問題。張亞敏為同學們作了題為《間歇性壓力可控止血帶創(chuàng)新匯報》的精彩授課，將一項專利從想法的誕生到實物成型到臨床應用的過程進行了詳細介紹。她表示臨床護理創(chuàng)新來源于臨床實踐工作，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的最終目的是要減輕護士工作量，保證患者安全，促進患者康復，同時強調(diào)了要從其他專業(yè)獲取靈感，要加強多專業(yè)協(xié)作。王興蕾表示護士的職業(yè)平凡而偉大，希望同學們在今后的護理工作中能做一個有心人，將臨床實踐與科研有機結(jié)合，一起提升護理質(zhì)量及護理含金量。

隨后，蘭州大學護理學院2018級碩士研究生裴菊紅從論文選題、論文寫作與修改、論文投稿等幾個方面進行報告，向同學們分享其論文撰寫心得，并鼓勵同學們要多看、多寫、多比較、多嘗試。張亞斌同學從會議投稿、會前準備、會后收獲等方面介紹了其參加國內(nèi)外學術(shù)交流會議的經(jīng)驗，她表示通過學術(shù)交流會議，可以開闊視野，在交流中了解學術(shù)前沿動態(tài)和研究熱點，同時可以加深對相關(guān)專業(yè)的認識。王曉燕既是蘭大護理學院2018級研究生，也是我院神經(jīng)外科的一名護士，同時更是一名光榮的新冠疫情抗疫人員。她以《在職沿途》為題從自己的研究課題入手，運用自己的經(jīng)歷向同學們講述如何兼顧好學習和工作，并分享其在研究生期間的收獲。蘭州大學護理學院2019級碩士研究生趙黎以《橋梁》為題，分享了她對循證護理的理解及感悟，并對經(jīng)典的循證方法及應用進行舉例解說。陳飛同學從基礎(chǔ)知識的學習、選題和撰寫論文、臨床與科研結(jié)合、未來的學習展望等四個方面作了題為《科研小白的一年》的精彩分享。

本次活動旨在進一步推動護理專業(yè)學生深入學習專業(yè)知識與技能，提高專業(yè)知識的應用及創(chuàng)新能力，有效地將臨床與理論相融合，教學與科研相結(jié)合，培養(yǎng)和提升學生的職業(yè)認同感、臨床思維及科研創(chuàng)新能力。活動充分調(diào)動了同學們的創(chuàng)新思維能力，提升了同學們的專業(yè)興趣，對規(guī)范護理專業(yè)學生培養(yǎng)，提升學生專業(yè)實踐創(chuàng)新能力具有重要意義。