11月21日，蘭州大學(xué)第二醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學(xué)院）召開醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作會議暨新教材發(fā)布會。中國抗癌協(xié)會環(huán)境腫瘤學(xué)專委會主任委員、蘭大二院李玉民教授，甘肅省教育廳教材處處長史璽鋒，蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、醫(yī)學(xué)教育教學(xué)處處長王德貴，蘭大二院院長周文策，人民衛(wèi)生出版社西北分社宋偉麗編審、科學(xué)出版社醫(yī)學(xué)高等醫(yī)學(xué)教育分社鐘慧編審、蘭州大學(xué)出版社數(shù)字出版中心副主任馮宜梅出席會議。教務(wù)處、學(xué)生黨總支（學(xué)生處）、研究生處負責(zé)人，相關(guān)教研室負責(zé)人，全體教學(xué)管理人員參加會議。會議由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)部常務(wù)副主任、蘭大二院副院長焦作義主持。

周文策表示，在學(xué)校積極迎接教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估的重要時刻，醫(yī)院（學(xué)院）舉辦醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作會議暨新教材發(fā)布會，充分體現(xiàn)了高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)涵理念。教學(xué)管理部門、教研室要深耕教材建設(shè)，積極探索教材建設(shè)和管理理念與實踐，持續(xù)推進學(xué)院醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作。以新教材發(fā)布為契機，進一步加深和出版單位的合作，加強優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)項目培育力度，充分調(diào)動臨床教師參與教材建設(shè)的積極性，形成學(xué)院教材編寫激勵機制，促進教材工作可持續(xù)發(fā)展。

史璽鋒強調(diào)，醫(yī)學(xué)教材建設(shè)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是構(gòu)建醫(yī)學(xué)卓越拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)。在10月21日召開的全省教育大會上對教材建設(shè)和管理工作做出了部署，甘肅省教育廳高度重視甘肅省醫(yī)學(xué)教育發(fā)展，著力推動新醫(yī)科建設(shè)。希望蘭州大學(xué)第二醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學(xué)院）能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合各方資源，加強與其他院校、醫(yī)療機構(gòu)以及出版單位的協(xié)同合作，共同推動醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作取得更加豐碩的成果，為甘肅省乃至全國的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

王德貴指出，醫(yī)學(xué)是綜合性學(xué)科，一本優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)教材應(yīng)整合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等多學(xué)科知識，使學(xué)生能夠構(gòu)建完整的醫(yī)學(xué)知識體系。同時，醫(yī)學(xué)教材應(yīng)緊密貼合臨床實踐需求，及時反映醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果與技術(shù)進展，要注重教材的創(chuàng)新性，引入先進的教學(xué)理念與方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性，新教材的發(fā)布，正是對這些理念的積極踐行。舉辦醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作會議，將有力推動蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)水平的提升，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才奠定堅實基礎(chǔ)。希望醫(yī)院（學(xué)院）將能夠在教材建設(shè)方面深耕細作，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量。

隨后，李玉民、史璽峰、王德貴、周文策、宋偉麗、鐘慧共同為焦作義教授團隊編寫出版的《大學(xué)生健康教育》《腫瘤學(xué)——研究模型與技術(shù)》兩部教材揭幕并向參會的教師和學(xué)生代表贈書。

發(fā)布式后，教務(wù)處處長吳嫚宣講了醫(yī)院（學(xué)院）關(guān)于教材培育與管理政策，并安排部署學(xué)院本科教材建設(shè)工作。

在主題報告環(huán)節(jié)，宋偉麗、鐘慧、馮宜梅分別以《醫(yī)學(xué)教材建設(shè)助力醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展》《數(shù)字創(chuàng)新，技術(shù)賦能，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育數(shù)字教材建設(shè)思考》《蘭州大學(xué)出版社高質(zhì)量醫(yī)學(xué)類教材建設(shè)的探索與實踐》為題作主題報告，并和現(xiàn)場教師和教學(xué)管理人員進行交流互動。

此次醫(yī)學(xué)教材建設(shè)工作會議及新教材發(fā)布會的成功舉辦，標志著醫(yī)院（學(xué)院）在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域邁出了堅實的一步，醫(yī)院（學(xué)院）將加強與相關(guān)出版單位和其他醫(yī)療機構(gòu)、院校開展合作與交流，共同推動醫(yī)學(xué)教材建設(shè)水平的提升。今后，醫(yī)院（學(xué)院）會繼續(xù)致力于醫(yī)學(xué)教材建設(shè)的創(chuàng)新與發(fā)展，在新教材發(fā)布的引領(lǐng)帶動下，不斷提高教材編寫水平與質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才、推動醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

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《大學(xué)生健康教育》適用于大學(xué)生健康知識普及和傳播的科普性教材，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立健康意識，本書旨在幫助大學(xué)生樹立健康意識，掌握健康知識和技能，形成文明、健康的生活方式，提高自身健康管理能力，增強健康中國建設(shè)的社會責(zé)任感，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

《腫瘤學(xué)—研究模型與技術(shù)》以腫瘤潛在治療靶點的發(fā)現(xiàn)、腫瘤治療藥物的研發(fā)為線索，著力于基本概念、研究內(nèi)容與方法、任務(wù)和前沿進展三個方面，介紹相應(yīng)的腫瘤研究模型、腫瘤研究技術(shù)及藥物研發(fā)技術(shù)，堅持“概論具體化”的教學(xué)思路，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力和引導(dǎo)后續(xù)相關(guān)課程學(xué)習(xí)。旨在為醫(yī)學(xué)類和生物醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生提供腫瘤學(xué)研究的基本知識，開闊學(xué)生視。該教材已列入科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材。