- 超聲診斷學(xué)教研室
- 兒科學(xué)教研室
- 放射影像學(xué)教研室
- 精神病學(xué)教研室
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- 全科醫(yī)學(xué)教研室
- 神經(jīng)病學(xué)教研室
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- 腎臟病學(xué)教研室
- 普通外科學(xué)教研室
- 消化內(nèi)科學(xué)教研室
- 介入放射學(xué)教研室
- 疼痛科學(xué)教研室
- 腫瘤學(xué)教研室
- 檢體診斷學(xué)教研室
- 臨床技能教研室
- 口腔科學(xué)教研室
- 手術(shù)學(xué)教研室
蘭州大學(xué)第二醫(yī)院腎臟病學(xué)教研室成立以來,先后有王永泰、夏延齡、韋洮、王儉勤、王文革等教授擔(dān)任教研室主任。分別于2002年被評為甘肅省醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科,2011年被國家衛(wèi)生部評為腹膜透析培訓(xùn)示范中心,2017年被授予國家腎臟疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心核心單位,2018年被評為國家慢性腎臟病臨床醫(yī)學(xué)研究中心核心成員單位。腎臟病學(xué)教研室有2名碩士研究生導(dǎo)師,共培養(yǎng)41名碩士研究生,目前在讀碩士研究生13名。承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、影像學(xué)本科學(xué)生的理論授課及臨床見習(xí)教學(xué)任務(wù)。 腎臟病學(xué)教研室在蘭州大學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷適應(yīng)時代特點(diǎn),不斷改革創(chuàng)新,取得了歷史性、跨越性的發(fā)展。教研室進(jìn)一步加大教學(xué)改革、教學(xué)研究,不斷改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段及其效果的評價(jià)。根據(jù)腎臟病學(xué)科建設(shè)需要,確定了腎小球疾病、腎小管間質(zhì)疾病、血液凈化、腹膜透析、血管通路、腎臟ICU等6個亞專業(yè)發(fā)展方向。腎病內(nèi)科診治范圍涵蓋了原發(fā)性、繼發(fā)性及遺傳性腎臟病、急、慢性腎衰竭、血液透析、腹膜透析;在糖尿病腎病、高血壓腎病、尿酸性腎病、膜性腎病、狼瘡性腎炎、系統(tǒng)性血管炎、單克隆免疫球蛋白腎病、腎淀粉樣變性等疑難腎臟病方面形成了獨(dú)特的診治特色;復(fù)雜血管通路的建立、CRRT的開展、自動化腹膜透析及雜合式血液透析、免疫吸附、血漿置換等專科技術(shù)的開展大大提高了患者透析質(zhì)量及生存預(yù)后;形成了慢性腎臟病管理體系,使患者得到高水平的專病診治及系列隨訪,積累了大量的專病隨訪資料并轉(zhuǎn)化為科研成果,形成臨床、科研、教學(xué)并進(jìn)的良性循環(huán)模式。 現(xiàn)充分利用教研室的優(yōu)秀教學(xué)力量,保證基礎(chǔ)理論、技能與臨床實(shí)踐的緊密結(jié)合,讓醫(yī)學(xué)生得到綜合、全面、高質(zhì)量的現(xiàn)代腎臟病學(xué)教育,是蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院腎臟病學(xué)教研室努力工作的目標(biāo)。
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