第一章 總 則

第一條? 高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究是加快建設(shè)一流本科教育，提高人才培養(yǎng)能力、構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。為了加強學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目（以下簡稱“教改項目”）的管理，確保立項項目順利實施和研究成果的應(yīng)用推廣，特制定本辦法。

第二條? 教改項目堅持理論聯(lián)系實際、積極探索、立足實踐、改革創(chuàng)新、弘揚特色、注重實效的原則。鼓勵廣大教職員工，圍繞學(xué)校教育教學(xué)面臨的熱點、重點和難點問題及未來發(fā)展方向，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校教育改革和發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校教育決策服務(wù)，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)，為全面發(fā)展本科教育服務(wù)。

第三條? 教改項目按研究選題意義和范圍分為重點項目、委托項目和一般項目。重點項目和委托項目由教務(wù)處歸口統(tǒng)一組織實施和管理。一般項目由學(xué)院（含校內(nèi)各相關(guān)單位，下同）歸口統(tǒng)一組織實施和管理。

（一）重點項目是指解決當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)重點、難點或熱點問題,對學(xué)校教育教學(xué)改革有較大影響，能取得實質(zhì)性成果，并有較高應(yīng)用價值的教改項目。

（二）委托項目是指教務(wù)處根據(jù)實際需要，委托相關(guān)單位、教學(xué)或管理團隊開展的教改項目。

（三）一般項目是指根據(jù)高等學(xué)校教育教學(xué)改革局部需要而進行的研究，實踐周期短，受益面較為集中的教改項目。

第四條?教改項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院為項目的責(zé)任單位，是項目管理的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)項目的日常管理和監(jiān)督。

教改項目負(fù)責(zé)人是項目的直接責(zé)任人，對項目的運行和項目資金使用的合規(guī)性、合理性、真實性和相關(guān)性承擔(dān)直接責(zé)任。

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第二章? 項目立項和管理

第五條? 重點項目由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織立項評審，學(xué)校委托項目由教務(wù)處根據(jù)實際情況進行立項資助。

第六條? 一般項目由學(xué)院負(fù)責(zé)，學(xué)院教學(xué)院長負(fù)責(zé)本院項目的申報、立項、中期檢查和結(jié)題驗收，在項目結(jié)題報學(xué)校審核認(rèn)定通過后，列為一般項目。學(xué)院應(yīng)根據(jù)本管理辦法并結(jié)合實際情況，擬訂詳細的項目申報和實施指南。

第七條? 重點項目和委托項目由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文確認(rèn)立項，一般項目由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文認(rèn)定。

第八條? 教改項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校具有中級以上（含中級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)或獲得博士學(xué)位的教職員工，應(yīng)具有較豐富的教育教學(xué)或管理經(jīng)驗，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。每個項目負(fù)責(zé)人每年度限報1項教改項目，團隊成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，能充分發(fā)揮各自專長，經(jīng)費預(yù)算合理。在研教改項目負(fù)責(zé)人在提交項目結(jié)題材料前不得以負(fù)責(zé)人身份再次申報教改項目（委托項目除外）。

第九條? 教務(wù)處和學(xué)院根據(jù)年度立項通知和具體申請情況等因素進行立項評審。申報人應(yīng)填寫《蘭州大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目立項申請書》報送至教改項目歸口管理單位。原則上，申報重點項目的研究課題須經(jīng)一般項目立項、培育或具有一定的研究基礎(chǔ)。教改項目研究時間一般為2年，確因項目研究需要，項目負(fù)責(zé)人可向歸口管理單位申請延期結(jié)題，延期時間最長不超過1年。

第十條? 教改項目立項后，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)簽訂《蘭州大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目任務(wù)書》，并嚴(yán)格按照任務(wù)書中的計劃推進項目研究工作，在建設(shè)周期內(nèi)完成工作任務(wù)。項目中期檢查和結(jié)題時，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《蘭州大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目中期檢查、結(jié)題驗收報告書》，經(jīng)歸口管理單位審核后報教務(wù)處。報告書應(yīng)包括項目完成情況及成果總結(jié)、項目經(jīng)費使用情況等，對于未按計劃執(zhí)行的預(yù)算，應(yīng)說明理由。

第十一條? 教改項目歸口管理單位應(yīng)對項目的運行、相關(guān)工作開展和資金使用情況加強管理，督促項目按計劃推進，經(jīng)費按計劃執(zhí)行，力爭通過教改項目工作的開展提升本單位本科人才培養(yǎng)水平。

第十二條? 教改項目按期完成后，最終成果均須進行評定，通過評定后方可予以結(jié)題。要在堅持正確政治方向的前提下，把成果質(zhì)量和實績實效放在首位，注重實際價值，嚴(yán)把項目評定的質(zhì)量關(guān)。

第十三條? 教改項目研究最終成果包括課堂教學(xué)效果提升方法、教育教學(xué)改革方案、調(diào)查研究報告、硬件設(shè)施建設(shè)、程序開發(fā)、課程講義或PPT、課程教學(xué)設(shè)計報告、教材、教學(xué)著作、論文、專利等。上述未列入的成果形式由學(xué)校根據(jù)實際情況和項目類型進行分類審核認(rèn)定。

第十四條? 教改項目資助出版專著或發(fā)表的論文須注明“蘭州大學(xué)**年度教育教學(xué)改革研究資助項目+項目批準(zhǔn)號”（** Education and Teaching Reform Research Project of Lanzhou University + Project Approval Number）。

第十五條? 涉及國家機密、重要和敏感問題的研究成果，應(yīng)先提交學(xué)校保密辦等相關(guān)單位審核并同意其公開后，方可正式公開出版或發(fā)表。

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第三章? 項目經(jīng)費的撥付和管理

第十六條? 學(xué)校教育教學(xué)改革研究資金統(tǒng)籌用于支持立項項目研究。經(jīng)費管理嚴(yán)格按照財政部、教育部《中央高校教育教學(xué)改革專項資金管理辦法》（財科教〔2016〕11號）等相關(guān)文件規(guī)定和學(xué)校有關(guān)要求執(zhí)行。

第十七條? 重點項目和委托項目資助經(jīng)費分為先期劃撥經(jīng)費和中期劃撥經(jīng)費兩部分，由學(xué)校直接撥付至項目負(fù)責(zé)人所在單位。項目立項后，將向項目負(fù)責(zé)人所在單位劃撥先期經(jīng)費，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照預(yù)算進度，嚴(yán)格遵照教育部和學(xué)校相關(guān)資金使用管理辦法安排好各項經(jīng)費的支出。對于經(jīng)費執(zhí)行情況不良的，教改項目歸口管理單位應(yīng)向負(fù)責(zé)人做出提醒，經(jīng)提醒后仍無改善或改善效果不好的，停止中期劃撥經(jīng)費的撥付，并取消項目立項資格。

第十八條? 一般項目原則上不安排項目經(jīng)費，確有必要的，學(xué)院可予適當(dāng)資助。項目結(jié)題后經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)定為校級一般項目的，學(xué)校根據(jù)認(rèn)定結(jié)果分檔給予獎勵。

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第四章 項目結(jié)題驗收與成果推廣

第十九條? 項目研究任務(wù)完成后，項目負(fù)責(zé)人須填寫并提交《蘭州大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)題表》，同時提交項目總結(jié)報告及其他相關(guān)支撐材料，報告內(nèi)容須包括項目的進展及創(chuàng)新情況，項目取得的研究成果、運行情況，存在的問題及改進措施，項目經(jīng)費的使用情況等。

第二十條? 項目負(fù)責(zé)人所在單位審核項目結(jié)題材料，將合格材料統(tǒng)一報教改項目歸口管理單位。歸口管理單位組織專家進行項目驗收，根據(jù)不同項目類別的特點，可采用現(xiàn)場答辯、專題匯報、同行點評、現(xiàn)場考察、書面評審等不同形式進行。

第二十一條?被驗收項目存在下列情況之一者，延期驗收：

（一）未完成立項書中規(guī)定的計劃任務(wù)；

（二）未按期達到預(yù)期成果，成果意義不大、實用價值或應(yīng)用推廣價值低；

（三）提供的結(jié)題材料不真實、不完整；

（四）未經(jīng)同意擅自修改、變更研究內(nèi)容、研究計劃。

第二十二條? 項目驗收結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三級。

驗收為優(yōu)秀的項目，項目歸口管理單位將通過組織匯報交流與研討、現(xiàn)場教學(xué)觀摩等活動，促進優(yōu)秀教學(xué)成果的推廣與應(yīng)用。其研究成果優(yōu)先推薦申報校級、省級和國家級教學(xué)成果獎，或推薦申報更高級別的教學(xué)研究項目。

驗收為不合格的項目，項目負(fù)責(zé)人要提交延期結(jié)題申請和整改方案，對項目研究內(nèi)容進行修改、完善。

第二十三條? 延期執(zhí)行的研究項目到期若仍未通過驗收，其項目負(fù)責(zé)人在項目結(jié)題后的3年內(nèi)不得申報教改項目。

第二十四條? 學(xué)校有權(quán)對項目研究成果進行宣傳和開展轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校將充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，建立優(yōu)秀成果的宣傳和推廣渠道，并將定期組織評獎，積極推薦優(yōu)秀成果申報省級、國家級教學(xué)成果獎。

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第五章 獎勵與處罰

第二十五條? 學(xué)校將聘請相關(guān)專家對各學(xué)院教改項目工作進行集中檢查，檢查結(jié)果將作為對各學(xué)院年終績效評定和以后教改項目經(jīng)費支持的重要依據(jù)。

第二十六條? 實行優(yōu)秀成果獎勵制度。對于結(jié)題成果被鑒定為“優(yōu)秀”的項目負(fù)責(zé)人，在后續(xù)課題申請評審時，給予政策傾斜，優(yōu)先立項。

第二十七條 項目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定期限完成研究任務(wù)。在項目實施中，項目負(fù)責(zé)人如無法繼續(xù)開展研究工作或臨近資助期滿未取得實質(zhì)性研究進展的，責(zé)任單位應(yīng)及時提交終止項目實施的申請，報教改項目歸口管理單位批準(zhǔn)。項目如被終止實施，取消項目立項資格并退回結(jié)余經(jīng)費，剩余后期資助經(jīng)費不再撥付，項目負(fù)責(zé)人2年內(nèi)不得申請或者參與申請?zhí)m州大學(xué)教改項目。逾期不提交最終研究成果的，撤銷項目立項并通報批評，退回結(jié)余經(jīng)費，剩余后期資助經(jīng)費不再撥付，項目負(fù)責(zé)人2年內(nèi)不得申請或者參與申請教改項目。

第二十八條? 項目成果存在嚴(yán)重政治問題、有剽竊他人科研成果或者弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定對相關(guān)人員進行追責(zé)；取消項目立項資格，剩余后期資助經(jīng)費不再撥付；項目負(fù)責(zé)人5年內(nèi)不得申請或者參與申請教改項目。

第二十九條? 項目負(fù)責(zé)人所在單位應(yīng)認(rèn)真履行教改項目的立項、監(jiān)督、管理和結(jié)題驗收審核職責(zé)，積極進行優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化，促進本科教育教學(xué)水平提升。對于職責(zé)履行不佳的學(xué)院，學(xué)校將限制后續(xù)教改項目申報數(shù)量。

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第六章? 附則

第三十條? 非教學(xué)單位教職工申報教改項目參照此辦法執(zhí)行。

第三十一條? 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三十二條? 本辦法自公布之日起施行。原《蘭州大學(xué)教學(xué)研究項目管理辦法（試行）》（校教字〔2010〕18號）同時廢止。