為了培養(yǎng)和提高醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)“大醫(yī)精誠”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取、精益求精的學(xué)習(xí)意識，樹立救死扶傷、懸壺濟(jì)世的高尚醫(yī)德，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，決定舉辦2019年“醫(yī)學(xué)人文活動(dòng)月”系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

牢記醫(yī)者初心，勇?lián)鷱?qiáng)國使命

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年5月12日-6月12日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）誠信教育宣傳主題活動(dòng)

邀請中國銀行、國家開發(fā)銀行工作人員開展征信知識講座，培養(yǎng)貸款學(xué)生法律意識培養(yǎng)貸款學(xué)生法律意識、契約精神和風(fēng)險(xiǎn)防范意識，做到誠信貸款、誠信還款，維護(hù)良好征信記錄。填寫本年度成長鑒定表，撰寫成長手冊；開展以“勵(lì)志·誠信·感恩·責(zé)任”為主題的班會或團(tuán)組織生活會并參加一次公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識和感恩意識，要求社會類獎(jiǎng)助學(xué)金受助學(xué)生完成不少于20小時(shí)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

（二）第五屆人解手繪和玻片攝影大賽

通過舉辦人解手繪和玻片攝影大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐動(dòng)手能力。

（三）心理健康教育活動(dòng)

邀請心理健康領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者開展主題相關(guān)講座、座談等，針對心理健康委員、專職學(xué)工人員進(jìn)行系列的培訓(xùn)，提升對心理健康教育的認(rèn)識；積極參加蘭州大學(xué)心理劇大賽決賽，為加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作，探索以藝術(shù)表達(dá)為載體的心理健康教育形式，促進(jìn)我院心理健康教育工作豐富與多樣化。

（四）“醫(yī)患攜手，至公人文”醫(yī)學(xué)人文講座

依托蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文中心，邀請相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者開展高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人文類講座，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)、人文情懷和法制觀念，指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生更好的成長成才，幫助同學(xué)們樹立以人為本、以患者為中心的服務(wù)意識，提高醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

（五）“勇?lián)鷱?qiáng)國使命·傳承五四精神”紅色微話劇展演

以黨支部為依托，組織排演紅色微話劇，紀(jì)念中華人民共和國建國70周年，五四運(yùn)動(dòng)100周年，中國共產(chǎn)黨建黨99周年及蘭州大學(xué)建校110周年，傳承五四精神，使同學(xué)們深刻體會到如今的幸福生活來之不易，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、提升自我，為成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而努力奮斗。

（六）“文明宿舍創(chuàng)建月”系列活動(dòng)

從宿舍環(huán)境、宿舍安全和宿舍文化等三個(gè)方面開展全面創(chuàng)建和整治活動(dòng)：定期與不定期檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合，學(xué)院和學(xué)校檢查相結(jié)合的原則。督促學(xué)生自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，營造健康、和諧、積極向上的宿舍文化氛圍。

四、活動(dòng)要求

請各年級高度重視，提高思想認(rèn)識，認(rèn)真組織此次系列活動(dòng)，以“醫(yī)學(xué)人文活動(dòng)月”為契機(jī)，過程中加強(qiáng)宣傳，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要注重完善活動(dòng)的長效機(jī)制，既要常抓不懈，也要突出階段性成果，積極鼓勵(lì)班主任、“三走進(jìn)”教師深入學(xué)生，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過活動(dòng)掀起醫(yī)學(xué)人文教育的高潮。