10月14日晚，蘭大二院、第二臨床醫(yī)學(xué)院在萃英大講堂組織開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識暨教師座談會培訓(xùn)，院領(lǐng)導(dǎo)，黨群行政、基層黨組織負(fù)責(zé)人，臨床醫(yī)技科室、病區(qū)負(fù)責(zé)人、護(hù)士長，科研機(jī)構(gòu)、教研室、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及全體教學(xué)人員參加。

會上，蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長安東平以《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證自評報(bào)告提綱》為題，根據(jù)本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹了蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育概況、宗旨與目標(biāo)、醫(yī)學(xué)辦學(xué)特色、改革與發(fā)展等。

蘭大二院黨委副書記、第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長張連生結(jié)合自身的體會和認(rèn)識詳細(xì)介紹了認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。他強(qiáng)調(diào)，教師座談會是認(rèn)證中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，各級各類教學(xué)人員要充分理解認(rèn)證內(nèi)涵，在教學(xué)過程中突出育人為本、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的理念。

為進(jìn)一步推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，第二臨床醫(yī)學(xué)院制定了《第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證教師座談會培訓(xùn)方案》。認(rèn)證前，針對不同類別的人員，每周組織3次專題培訓(xùn)、1次模擬座談會，深入解讀認(rèn)證相關(guān)知識。